A. | ①主要是指綠色植物 | B. | ③是地球 | ||
C. | ④包括巖石圈的表面 | D. | ②包括陽(yáng)光、空氣、水等非生物部分 |
分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng).生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為2 0千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.
解答 解:A、生物部分包括①生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者.因此①主要是指綠色植物,正確;
B、最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈而不是地球,錯(cuò)誤;
C、生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和④巖石圈的表面,因此④包括巖石圈的表面,正確;
D、生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和②非生物部分,因此②包括陽(yáng)光、空氣、水等非生物部分,正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的功能以及生物圈的范圍.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 記錄時(shí)要實(shí)事求是 | B. | 見到喜愛的植物要采集起來(lái) | ||
C. | 選擇一條生物種類較多的路線 | D. | 注意安全,與組內(nèi)的同學(xué)一起行動(dòng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是否水生 | B. | 體內(nèi)有無(wú)脊柱 | C. | 有無(wú)細(xì)胞壁 | D. | 是否用鰓呼吸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分 | B. | 光照 | C. | 溫度 | D. | 空氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液泡 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 容易染色 | B. | 光線容易透過(guò) | C. | 容易調(diào)焦 | D. | 容易固定 |
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