Question

【題目】如圖是某湖水生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，如圖中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，如圖為如圖中部分生物之間的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系。請(qǐng)分析回答：

(1)如圖中過(guò)程①表示的生理過(guò)程是________，寫(xiě)出圖一中的食物鏈：___________。

如果如圖中的A、B、C、D表示如圖中的四種魚(yú)，如圖中和A、B、C、D對(duì)應(yīng)的成分是___________________。

(2)如圖中③表示丙成分通過(guò)攝食過(guò)程，食物中的物質(zhì)和能量流入動(dòng)物體內(nèi)。其流動(dòng)的共性特點(diǎn)是 __________________________。

(3)由于生活污水的排放，該湖泊水質(zhì)惡化，水體發(fā)綠發(fā)臭時(shí)有發(fā)生，對(duì)漁業(yè)和居民生活用水造成嚴(yán)重威脅。水質(zhì)惡化主要是由藍(lán)藻、綠藻瘋長(zhǎng)及水生生物大量死亡引起的。為解決水體發(fā)綠的問(wèn)題，有人建議在湖中投放一定數(shù)量的魚(yú)苗。你認(rèn)為最適宜投放的魚(yú)苗是如圖中的_________（填序號(hào)），投放魚(yú)苗可以提高該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的_______________。

(4)為解決生活污水對(duì)湖泊生態(tài)系統(tǒng)的影響，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的人工濕地系統(tǒng)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是：_________。

A.圖中所示的綠色植物、細(xì)菌和真菌具有細(xì)胞壁

B.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能

C.細(xì)菌和真菌都屬于分解者，細(xì)胞中都沒(méi)有葉綠體和遺傳物質(zhì)

D.綠藻和黑藻能吸收污水中的有機(jī)物，并用于自身的光合作用

Answer 1

【答案】 光合作用 乙→丙 丙 逐級(jí)遞減 AB 自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 A

【解析】試題分析：圖中生產(chǎn)者能從無(wú)機(jī)環(huán)境中吸收二氧化碳和水進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，同時(shí)還能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳回到無(wú)機(jī)環(huán)境，因此乙是生產(chǎn)者；乙丙都能被丁分解產(chǎn)生二氧化碳，因此丁是分解者，則丙是消費(fèi)者，甲是二氧化碳、乙是生產(chǎn)者、丙是消費(fèi)者、丁是分解者；①光合作用、②表示呼吸作用、③表示吃與被吃、④表示分解作用；ABCD表示消費(fèi)者。

（1）光合作用吸收二氧化碳，因此圖1中過(guò)程①表示的生理過(guò)程是光合作用；食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，圖1中的食物鏈?zhǔn)牵阂摇�丙；魚(yú)是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，因此，如果圖2中的A、B、C、D表示圖1中的四種魚(yú)，則圖1中和A、B、C、D對(duì)應(yīng)的成分是丙；（2）圖1中的③表示丙成分通過(guò)攝食過(guò)程，食物中的物質(zhì)和能量流入動(dòng)物體內(nèi)，其流動(dòng)的共性特點(diǎn)是逐級(jí)遞減的；（3）從生態(tài)成分來(lái)看，綠藻是綠色植物能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此綠藻屬于生產(chǎn)者；圖2中的AB都直接吃浮游藻類，因此，為解決水體發(fā)綠的問(wèn)題，有人建議在湖中投放一定數(shù)量的魚(yú)苗，我認(rèn)為最適宜投放的魚(yú)苗是圖2中的AB，投放魚(yú)苗可以提高該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；（4）圖中所示的綠色植物、細(xì)菌和真菌具有細(xì)胞壁，A正確；由于生活污水有有機(jī)物，有機(jī)物有化學(xué)能，因此流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，B正確；細(xì)菌和真菌都屬于分解者，細(xì)胞中都沒(méi)有葉綠體，但是都有遺傳物質(zhì)而不是都沒(méi)有葉綠體和遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；綠藻和黑藻能吸收污水中的無(wú)機(jī)鹽，而有機(jī)物是自己通過(guò)光合作用制造的，D錯(cuò)誤。