【題目】請根據(jù)“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)分析回答。
①取新鮮的饅頭,切成大小相同的A、B兩小塊,分別用刀細(xì)細(xì)地切碎。
②將A饅頭碎屑放入甲試管中,注入2毫升唾液充分?jǐn)嚢;將B饅頭碎屑放入乙試管中,注入2毫升清水充分?jǐn)嚢?/span>(如右圖)。
③將兩支試管一起放入37℃的溫水中。
④10分鐘后,同時(shí)取出兩支試管,各滴加2滴碘液,搖勻。
(1)觀察試管中的顏色變化,可以看到 試管中不變藍(lán),原因是 酶對淀粉具有消化作用。
(2)實(shí)驗(yàn)中37℃的水溫模擬了人體 中的溫度。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇,若要在同一視野中看到的細(xì)胞最多,宜選用的一組鏡頭是( 。
A. ④和⑤ B. ③和⑥ C. ①和③ D. ②和⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)圖中透明、有彈性、對光線起折射作用的是圖中 (填標(biāo)號和文字)表示的結(jié)構(gòu)。
(2)視覺形成過程中,物像在圖中 (填標(biāo)號和文字)上形成,其上有對光線敏感的細(xì)胞。
(3)圖中 (填標(biāo)號和文字)的大小的調(diào)節(jié)可使進(jìn)入眼球的光線強(qiáng)弱發(fā)生改變,從而保護(hù)眼睛和適應(yīng)外界環(huán)境變化。
(4)眼睛近視時(shí)應(yīng)配 透鏡。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
B.甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血
C.與丙相比,甲內(nèi)的血液具有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)
D.乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行物質(zhì)交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著生活水平的提高,人們更加關(guān)注食品的營養(yǎng)和安全。下面是某廠生產(chǎn)的火腿腸包裝上的部分說明,請分析回答:
(1)購買食品時(shí),從食品安全的角度考慮,應(yīng)關(guān)注包裝說明上的哪些內(nèi)容?
(2)該火腿腸的失效期是 。
(3)為了防止食品腐敗,火腿腸一般都采取真空包裝,真空包裝的作用是; 。如果誤食了包裝己經(jīng)鼓脹的火腿腸,會引起 中毒。如果該鼓脹了的火腿腸還在保質(zhì)期內(nèi),是否可以食用?
(4)火腿腸中的精肉、大豆蛋白、雞蛋中含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)對人體具有重要的生理功能:一是蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的 離不開蛋白質(zhì);二是
(5)火腿腸中的營養(yǎng)成分被人體吸收的主要場所是
(6)為了加強(qiáng)營養(yǎng),在食品中添加一種或幾種營養(yǎng)素可以預(yù)防一些群體性疾病的發(fā)生。火腿腸中添加了含磷的無機(jī)鹽,這可以預(yù)防 等病癥。
(7)有的家長認(rèn)為,中學(xué)生正處于長身體的時(shí)期,應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)豐富的食物,如雞蛋、牛奶、魚類、肉類等,認(rèn)為饅頭、米飯、面包等的營養(yǎng)價(jià)值不大,可以不吃。你認(rèn)為這些家長的觀念符合合理營養(yǎng)的要求嗎? 請說明理由 (2分)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】表中是小林家的家庭成員某些性狀的調(diào)查結(jié)果,根據(jù)下表回答問題:
調(diào)查項(xiàng)目 | 性狀類型 | 父親 | 母親 | 小林(女兒) |
第一項(xiàng) | 眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
第二項(xiàng) | 酒窩 | 有酒窩 | 無酒窩 | 有酒窩 |
第三項(xiàng) | 舌 | 卷舌 | 卷舌 | 不卷舌 |
(1)人類的單眼皮和雙眼皮在遺傳學(xué)上稱為_______________。
(2)表中女兒和父親都有酒窩,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_______________。
(3)已知決定有酒窩的基因是顯性基因D,決定無酒窩的基因是隱性基因d,那么父親的基因組成是___________,母親的基因組成是_________。
(4)自2015年10月國家實(shí)行全面二孩政策以來,小林的父母決定再生育一個(gè)孩子,此孩子是女孩的可能性是_________,此孩子能卷舌的可能性是___________。
(5)以上調(diào)查的這些性狀都是由____________控制的,____________是它的傳遞“橋梁”。
(6)小林的肌肉細(xì)胞中染色體數(shù)目是__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物,在古埃及石刻上已有所記載,冬小麥作為北方人餐桌上的主食,深受人們喜愛.讓我們跟隨農(nóng)科院的技術(shù)人員,體驗(yàn)一下冬小麥的種植過程.
(1)“白露早,寒露遲,秋分種麥正當(dāng)時(shí).”白露至寒露“期間是冬小麥播種的適宜時(shí)節(jié),當(dāng)”霜降“以后播種就會造成小麥種子的發(fā)芽率降低,可見, 是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一.
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的小麥種子,因?yàn)樾←湻N子的 內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì),能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需.
(3)下列能正確反映小麥萌發(fā)過程中種子內(nèi)有機(jī)物變化的曲線是 .
(4)來年開春麥苗返青后,為了促進(jìn)麥苗快速生長,通常追施一次以含 無機(jī)鹽為主的肥料,以免出現(xiàn)植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,分蘗少,群體不夠,難獲高產(chǎn)的現(xiàn)象.
(5)小麥倒伏多發(fā)生在抽穗后,成因是在拔節(jié)到孕穗期形成的,為防止發(fā)生倒伏可以在拔節(jié)到孕穗期間在小麥的根外追施含 無機(jī)鹽為主的肥料.
(6)技術(shù)人員為了解抽穗后小麥開花情況,對一朵小麥的花進(jìn)行解剖竄出,如圖1.可以構(gòu)成雌蕊的是[1]柱頭、[4]花柱和[5] ;可以構(gòu)成雄蕊的是[2] 和[3]花絲.(注:[]中填圖中序號或數(shù)字代碼,其后填名稱,以下同).
(7)小麥抽穗后3﹣5天,靠風(fēng)力進(jìn)行自花傳粉,請用曲線和箭頭在如圖2中表示出傳份過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長成植株,再到開花結(jié)果的生命周期.
(1)圖1是探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,該實(shí)驗(yàn)要探究的影響種子萌發(fā)的外界條件包括 .圖2為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是[ ] .(填序號和名稱)
(2)圖3中A.B.C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進(jìn)行的不同生理作用.其中,在白天能夠進(jìn)行的生理作用是 .菜豆植株之所以能夠不斷長大,是因?yàn)樯碜饔?/span> 強(qiáng)度大于 .(都用字母表示)
(3)圖3中的二氧化碳、氧氣和水蒸氣進(jìn)出葉片的“門戶”是
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