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7．威海出產的蘋果，口感好、甜度高，家家戶戶都愿意儲存一些作為冬季水果，過了一個冬天后，剩下的蘋果味會減淡，原因是（　�。�
A．細菌侵入B．水分流失C．有機物分解D．細胞死亡

分析 呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．呼吸作用的表達式是：有機物+氧氣→水+二氧化+能量．

解答 解：儲存蔬菜和水果時一般采用降低溫度和降低氧氣含量兩種方法．不論是在低溫度環(huán)境，還是在低氧環(huán)境植物的呼吸作用都會減弱，所以是通過抑制其呼吸作用來儲存蔬菜和水果．冬天因為溫度低，呼吸作用微弱，所以蘋果在這時品質不會有什么變化；但是冬天過后，隨著氣溫回升，呼吸作用會越來越強，有機物就會大量被消耗，所以蘋果甜味會減淡，口感大不如以前．
故選：C．

點評 植物的呼吸作用與人類生產生活的關系，是個重要的考點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．魚類終生生活在水中，具有適應水中生活的特征．下列不屬于魚類適應水中生活的形態(tài)結構特征是（　�。�
A．身體內有脊柱B．用鰭游泳C．用鰓呼吸D．身體呈流線型

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列鏡頭的組合中，使視野內所看到的物像最大的是（　�。�
A．目鏡5×、物鏡4×B．目鏡l0×、物鏡4×C．目鏡l0×、物鏡l0×D．目鏡16×、物鏡l0×

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．生物分類學家將地球上所有的生物分為植物、動物等多個界，每個界又分出若干個門，如此按大小和從屬關系可排列為界、門、綱、目、科、屬、種等分類單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．“天上飛蝙蝠，地中藏鼴鼠，海中游鯨魚，山中有猛虎．”若將這些動物劃為同一類，依據主要是（　�。�
A．胎生、哺乳B．都有由脊椎骨組成的脊柱
C．體溫恒定D．用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．“梁上有雙燕，翩翩雄與雌…青蟲不易捕，黃口無飽期…”白居易這膾炙人口的詩句，反映了家燕繁衍后代的本能．下列有關家燕及其生殖發(fā)育的敘述，錯誤的是（　�。�
A．骨骼輕、薄、堅固，與飛行相適應B．口內無牙齒，食量大，消化能力強
C．卵的結構中可發(fā)育成雛鳥的是胎盤D．一般都有求偶、孵卵、育雛等行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．我們在煮雞蛋時，如果仔細觀察，一般都會發(fā)現隨著水溫升高，蛋殼表面出現許多小氣泡．根據這一現象可以推測（　�。�
A．該蛋的氣室中貯存存著大量的氧氣B．該蛋殼上有許多肉眼看不見的氣孔
C．該蛋已進行受精，可能發(fā)育成雛雞D．該蛋已壞死，卵殼失去了保護作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于植物進化歷程的說法錯誤的是（　　）
A．在生物進化過程中生活環(huán)境變化趨勢為由水生到陸生
B．在進化過程中有新種類產生，也有物種滅絕，各種生物形成了各自適應環(huán)境的形態(tài)結構和生活習性
C．在生物進化過程中生物結構變化趨勢為由簡單到復雜
D．在植物進化過程中，植物高矮的進化趨勢為從低到高

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．顯微鏡操作中應避免（　　）
A．標本正對通光孔B．陽光直射反光鏡C．雙眼都睜開D．壓片夾壓緊玻片

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