【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證植物的有關(guān)生理作用,分析回答下列小題。
①盆栽牽;ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购,將植株枝條上長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的三個(gè)葉片分別置于A.B.C三個(gè)透明塑料軟瓶?jī)?nèi),密封瓶口,設(shè)為甲裝置,其他處理見(jiàn)圖
②將甲裝置移到光下6小時(shí)
③取下三瓶?jī)?nèi)的葉片,分別用乙裝置脫色
④取出葉片,漂洗后滴加碘液
【1】乙裝置在本實(shí)驗(yàn)中的作用是褪去葉片中的綠色,其中小燒杯中的液體是( )
A. 自來(lái)水 B. 酒精 C. 肥皂水 D. 沸水
【2】實(shí)驗(yàn)前,要將栽牽;ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円,目的是( )
A. 消耗葉片內(nèi)的淀粉 B. 使葉內(nèi)的淀粉到葉片中
C. 防止發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D. 停止光合作用,使淀粉到葉肉細(xì)胞中
【3】實(shí)驗(yàn)結(jié)果將證明, A.B.C三個(gè)裝置中的葉片,淀粉含量最高的是( )
A. A B. B C. C D. B.C
【答案】
【1】B
【2】A
【3】B
【解析】《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。
【1】酒精溶解葉片中的葉綠素,因此乙裝置在本實(shí)驗(yàn)中的作用是褪去葉片中的綠色,其中小燒杯中的液體是酒精。
【2】選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物(淀粉)。如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以在實(shí)驗(yàn)前,要將栽牽牛花植株放在黑暗處一晝夜,目的是消耗葉片內(nèi)的淀粉。
【3】B瓶?jī)?nèi)的葉片能接受光照,瓶?jī)?nèi)的空氣中含有二氧化碳,因而能進(jìn)行光合作用。A瓶中的葉片不能接受光照,C瓶?jī)?nèi)的葉片吸收不到二氧化碳,A、C兩瓶?jī)?nèi)的葉片都不能進(jìn)行光合作用;因此,經(jīng)過(guò)脫色處理后,滴加碘液,只有B瓶?jī)?nèi)的葉片變藍(lán)。由此可見(jiàn):A、B、C三個(gè)裝置中的葉片,淀粉含量最高的是B葉片。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】天然的玫瑰沒(méi)有藍(lán)色花,這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因B,而開(kāi)藍(lán)色花的矮牽牛中存在基因B,科研人員采用一定技術(shù),將矮牽牛的基因B導(dǎo)入玫瑰植株,從而培育出了開(kāi)藍(lán)色花的玫瑰——藍(lán)色妖姬。將矮牽牛的基因B導(dǎo)入玫瑰植株所利用的生物技術(shù)屬于( )
A.干細(xì)胞技術(shù) B.克隆技術(shù)
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.發(fā)酵技術(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法.為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)
(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對(duì)圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理,這樣做的目的是 .
(2)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究等因素對(duì)光合作用的影響.
(3)一段時(shí)間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是 , 原因是 .
(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是(填寫(xiě)向左、向右或者不動(dòng)).圖乙中的曲線與D裝置內(nèi)葉片的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng).
(5)對(duì)圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱(chēng)重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇點(diǎn)左右摘取葉片.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的眼睛有黑色、藍(lán)色之分,與此相關(guān)的結(jié)構(gòu)是 。下圖是人眼的幾種成像情況,其中近視眼為 _(填序號(hào)),此時(shí)成像位于視網(wǎng)膜 方,近視眼可以配戴 鏡矯正。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年5月23日,教育部發(fā)布新規(guī)定,要求學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試,并將結(jié)果記入檔案,作為升初中以上學(xué)校的重要依據(jù),其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引體向上(男)、1分鐘仰臥起坐(女)等是重要的測(cè)試項(xiàng)目。如圖是人體上臂的兩組肌群協(xié)調(diào)活動(dòng)的示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中A表示__________肌,肌肉由__________組成。做引體向上動(dòng)作時(shí),受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激,肱二頭肌__________,牽引身體向上運(yùn)動(dòng)。
(2)由于圖中_________(填番號(hào))的收縮,牽引著前臂骨繞著__________運(yùn)動(dòng),完成伸肘。
(3)做仰臥起坐時(shí),髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起__________作用。
(4)1000米跑時(shí),需要大量的氧氣,外界氣體通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)進(jìn)入肺泡。氧氣再進(jìn)入肺泡周?chē)拿?xì)血管后,通過(guò)血液循環(huán)到達(dá)心臟,經(jīng)體循環(huán),最后到達(dá)骨骼肌細(xì)胞。氧氣在骨骼肌細(xì)胞的
__________中,分解有機(jī)物,釋放能量,供生命活動(dòng)需要。由此可見(jiàn),任何一個(gè)動(dòng)作的完成都是由肌肉、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在__________系統(tǒng)和消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的支持配合下完成的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚(yú)嬉戲;長(zhǎng)空萬(wàn)里,秋雁遠(yuǎn)去……許多既有趣味性又富含哲理的歇后語(yǔ)都與動(dòng)物有關(guān)。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”“長(zhǎng)頸鹿的脖子丹頂鶴的腿——各有所長(zhǎng)”“春蠶結(jié)繭——一絲不茍”“螞蟻搬家——大家動(dòng)口”“甕中鱉——十拿九穩(wěn)”等。請(qǐng)據(jù)圖回答:請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)動(dòng)物A 具有獨(dú)特的雙重呼吸是因?yàn)椋壶B(niǎo)具有__________可輔助呼吸。A適于飛行與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型,前肢變?yōu)?/span>__________,體表被覆羽毛。
(2)比較B、E和C三種動(dòng)物,B用__________呼吸,E用__________呼吸,C用__________呼吸。
(3)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是__________,這大大提高了后代的成活率。
(4)動(dòng)物F適于水中生活的兩個(gè)特點(diǎn)是:一是可以靠__________來(lái)獲取食物和躲避敵害,二是可以在水中用__________呼吸。鱉屬于__________類(lèi)動(dòng)物,是真正的陸生脊椎動(dòng)物。
(5)小明對(duì)動(dòng)物進(jìn)行如下分類(lèi):①蚯蚓、春蠶和螞蟻為一類(lèi),長(zhǎng)頸鹿、丹頂鶴和鱉為另一類(lèi);②長(zhǎng)頸鹿、丹頂鶴為一類(lèi),其他動(dòng)物為另一類(lèi),①和②分類(lèi)的主要依據(jù)分別是下列選項(xiàng)中的__________。
A.生活環(huán)境的不同
B.脊柱的有無(wú)
C.生殖方式的不同
D.生活方式的不同
E.體溫是否恒定
F.呼吸方式的不同
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)人體消化道各段時(shí),其含量的變化情況,其中縱坐標(biāo)表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)含量百分比,橫坐標(biāo)表示消化道的各部分。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中哪一條曲線代表淀粉的消化過(guò)程?______
(2)說(shuō)出淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)分別在哪個(gè)部位開(kāi)始被消化。淀粉:______;脂肪:______;蛋白質(zhì):______
(3)各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在哪一場(chǎng)所被大量消化?______。(用字母表示).由此可見(jiàn),消化的主要場(chǎng)所是______。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com