【題目】什么方法的運(yùn)用使生物學(xué)進(jìn)入實(shí)證科學(xué)的行列( )
A.調(diào)查法 B.觀察法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.比較法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(1)觀察細(xì)胞前需進(jìn)行對(duì)光操作.對(duì)光時(shí),需調(diào)節(jié)顯微鏡的_________.(填圖甲序號(hào))
(2)圖乙是一臺(tái)顯微鏡的4個(gè)鏡頭,若要在視野中更加清楚地看到口腔上皮細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu),應(yīng)該選用目鏡和物鏡的組合是_____.(填圖乙序號(hào))
(3)為使觀察效果更好,可以用碘液對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色,碘液屬于___________(選填“溶液”、“懸濁液”或“乳濁液”).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物科學(xué)是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)科學(xué),它是研究生物的 、結(jié)構(gòu)、分類、 、遺傳和 、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,很多人搞起了養(yǎng)殖,有的辦起了養(yǎng)殖場(chǎng),有的開辦了養(yǎng)殖公司.飼養(yǎng)動(dòng)物可不是一件輕松的事情,不僅要掌握各類動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),還要具備動(dòng)物防疫等方面的知識(shí),如圖所示選取了我市興牧養(yǎng)殖場(chǎng)養(yǎng)殖的幾種動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:
(1)根據(jù)身體內(nèi)是否有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將養(yǎng)殖場(chǎng)中的動(dòng)物分為兩類,則與C在同一類的動(dòng)物有_____(填字母)
(2)圖A是河蚌,它身體外面有兩片貝殼,以水中的微小生物為食,其運(yùn)動(dòng)器官為_____.
(3)圖B是蝦,它的觸角和足都分節(jié),體表有保護(hù)和防止水分散失的_____.
(4)恒溫動(dòng)物能更好地適應(yīng)環(huán)境的變化,以上五種動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的是_____(填字母).
(5)請(qǐng)將五種動(dòng)物按照結(jié)構(gòu)上由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,進(jìn)化上由低等到高等的順序排列:_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖1中的肌肉附著在_____(填“相同”或“不同”)的骨上.
(2)肘部彎曲時(shí),圖1中的肱二頭肌_____,肱三頭肌_____,牽動(dòng)相應(yīng)的骨繞著_____運(yùn)動(dòng).
(3)圖2為青少年多發(fā)的脫臼現(xiàn)象,表現(xiàn)為_____從_____里滑脫出來(lái),造成肘部損傷,經(jīng)常參加體育鍛煉,劇烈運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),可以減少此類現(xiàn)象的發(fā)生.
(4)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,肌肉、骨、和關(guān)節(jié)的作用分別是_____,_____,_____.
(5)人和脊椎動(dòng)物肌肉的收縮和舒張,都是在_____的調(diào)節(jié)和控制下完成的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)對(duì)比A、B兩圖可以看出,植物細(xì)胞除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外,一般還具有[③]葉綠體、[①]細(xì)胞壁、[]_____.
(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[]_____含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,控制細(xì)胞代謝.
(3)緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜叫_____,能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
(4)A、B細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_____.
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