6.觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng),其中紅細(xì)胞只能單行通過(guò)的血管是毛細(xì)淋巴管.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管.

解答 解:用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管.其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò);管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換.
故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 注意:毛細(xì)血管與物質(zhì)交換相適應(yīng)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

16.對(duì)圖呼吸系統(tǒng)的組成及相關(guān)結(jié)構(gòu)功能描述不正確的是( 。
A.①一⑤是氣體進(jìn)出肺的通道B.④是空氣和食物的共同通道
C.⑤是呼吸系統(tǒng)的主要器官D.⑦與產(chǎn)生呼吸運(yùn)動(dòng)有關(guān)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,主要由肌肉組織構(gòu)成.
(2)肺循環(huán)開始于[D]右心室,肺循環(huán)完成后血液的變化是靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血.
(3)在心臟的四個(gè)腔中,壁最厚收縮力最強(qiáng)的是[a]主動(dòng)脈,
它將血液送入[B]左心室,圖中e和f的作用是防止血液倒流.
(4)人類血型有多種血型系統(tǒng),其中最基本的是ABO血型系
統(tǒng),包括A、B、AB、O四種血型,輸血一般應(yīng)以輸同型為原則,醫(yī)學(xué)證明,一個(gè)健康成人每次獻(xiàn)血200-300ml不會(huì)影響身體健康.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖為尿液形成的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)在尿液形成過(guò)程中,箭頭組[A]表示濾過(guò)過(guò)程,箭頭組[B]表示重吸收過(guò)程.
(2)圖中[4]處流的是原尿.
(3)流過(guò)[6]以后的液體與[4]中的液體相比較,流過(guò)[6]以后不含有葡萄糖.
(4)當(dāng)尿中發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞時(shí),你認(rèn)為發(fā)生病變的部位可能是腎小球.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是食物進(jìn)入人體消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度,字母代表消化器官的排列順序.據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)假如曲線乙代表蛋白質(zhì)的消化,則甲代表的是淀粉的消化,丙代表的是脂肪的消化.
(2)寫出圖中字母代表的器官的名稱.
A.口腔      C.胃      D.小腸
(3)D能對(duì)糖類、蛋白質(zhì)和脂肪進(jìn)行消化,因?yàn)镈中含有腸液和胰液兩種消化液.
(4)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是圖中D所示的部位.(填字母代號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.心室和動(dòng)脈之間的瓣膜是動(dòng)脈瓣,保證血液從心室流向動(dòng)脈.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的.表是對(duì)一些家庭進(jìn)行眼色遺傳調(diào)查后得到的數(shù)據(jù).請(qǐng)分析表中的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題.
 婚配方式家庭數(shù)目子女
父親母親藍(lán)眼褐眼
藍(lán)眼藍(lán)眼1506250
藍(lán)眼褐眼158317322
褐眼褐眼292582
(1)在遺傳學(xué)上,藍(lán)眼和褐眼稱為相對(duì)性狀.根據(jù)表中第Ⅲ組數(shù)據(jù)可以推測(cè)褐眼是顯性性狀.
(3)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,請(qǐng)寫出上述第Ⅲ組數(shù)據(jù)中雙親婚配的基因組成:Dd、Dd.
(4)第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是Dd,如果他們與藍(lán)眼人婚配,則所生子女為藍(lán)眼的可能性是50%.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)氣體①、②是通過(guò)葉表皮的氣孔進(jìn)出的.
(2)若葉處于光照條件下,②代表氧氣,①代表二氧化碳,則此圖可表示植物體的光合作用作用過(guò)程.
(3)若③表示水分,綠色植物葉片中的水主要由根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收,水在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來(lái)自蒸騰作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.疫苗是由被殺死的或減毒的病原體制成的生物制品.疫苗接種到人體后,可以使人在不發(fā)病的狀況下,產(chǎn)生抵御這種病原體的抗體,從而不再患由這種病原體引起的疾病.

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