【題目】下列屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是( 。
A..兩側(cè)對(duì)稱
B.有口無(wú)肛門
C.有刺細(xì)胞
D.營(yíng)寄生生活
【答案】B
【解析】腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,腔腸動(dòng)物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對(duì)稱,體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門;扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平、左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、體壁具有三胚層、無(wú)體腔,有口無(wú)肛門.通過(guò)比較可以看出:腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物共同特征的是有口無(wú)肛門.
故選:B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解腔腸動(dòng)物的相關(guān)知識(shí),掌握腔腸動(dòng)物:有口無(wú)肛門(如?、海蟄、珊瑚蟲(chóng)).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)基因有顯隱性的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀
B. 顯性基因?qū)﹄[性基因起掩蓋作用
C. 成對(duì)基因Aa存在時(shí)只表現(xiàn)顯性性狀
D. 只有表現(xiàn)不出來(lái)的性狀才是隱性性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于人體消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 人體內(nèi)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸
B. 食物中的所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都必須經(jīng)過(guò)消化后才能被人體吸收
C. 消化主要是通過(guò)消化液中多種消化酶的作用而進(jìn)行
D. 膽汁中雖然沒(méi)有消化酶,但對(duì)食物的消化也能起作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中生物的形態(tài)和特征多種多樣,下列屬于生物的是( )
A.漫天飛舞的雪花
B.逐年增粗、長(zhǎng)高的小樹(shù)
C.恐龍化石
D.溶洞中長(zhǎng)高的石筍
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖,下列表述正確的是( )
A. 曲線AB段表示吸氣,膈肌為收縮狀態(tài) B. 曲線AB段表示呼氣,膈肌為舒張狀態(tài)
C. 曲線BC段表示吸氣,胸腔容積變大 D. 呼氣結(jié)束點(diǎn)為B點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)外氣壓相等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是美國(guó)科學(xué)家米勒設(shè)計(jì)的模擬原始地球生命起源的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,分析圖回答下列問(wèn)題:
(1)A燒瓶?jī)?nèi)注入的氣體是原始大氣的成分,它與現(xiàn)在的大氣成分相比主要不含有________。
(2)火花放電模擬的是原始地球上的_______,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供_______。
(3)連續(xù)火花放電后,從活塞處取樣,C燒瓶?jī)?nèi)的樣品中含有的有機(jī)物是_________。
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),米勒得出的結(jié)論是:在一定條件下,原始大氣中的各種成分是______(填寫(xiě)“能”或“不能”)轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子。
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