【題目】生物圈中的生物種類約有( 　 )

A. 30多萬(wàn)種 B. 150多萬(wàn)種 C. 180多萬(wàn)種 D. 200多萬(wàn)種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是（ ）

A. 基因的多樣性 B. 染色體的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 生物生活環(huán)境的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆種子形狀有圓粒和皺粒。孟德?tīng)栐鲞^(guò)一個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)：用純種圓粒豌豆與純種皺粒豌豆雜交，發(fā)現(xiàn)子一代都為圓粒。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）豌豆種子形狀圓粒和皺粒在遺傳學(xué)上稱為__________。若用B，b表示控制種子性狀的基因，則皺粒的基因組成可表示為__________，圓粒的基因組成可表示為__________。

（2）孟德?tīng)枌⒆右淮N下去，自花傳粉所得子二代中，有__________種基因組成，__________種性狀表現(xiàn)。

（3）子一代產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞中，控制種子性狀的基因與所在染色體的位置如圖所示，請(qǐng)據(jù)此畫(huà)出子一代細(xì)胞中控制種子性狀的基因以及所在染色體的圖示。_______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)植物細(xì)胞的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖表示的是_____細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有_____（至少填一個(gè)特有結(jié)構(gòu)）．

（2）細(xì)胞中，控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[]_____．

（3）西瓜是夏季的時(shí)令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉細(xì)胞內(nèi)的[]_____里．

（4）共有結(jié)構(gòu)②的生理功能是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于泡菜制作的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.利用的微生物是乳酸菌
B.制作過(guò)程痛創(chuàng)設(shè)無(wú)氧條件
C.酸味來(lái)自發(fā)酵產(chǎn)生的乳酸
D.放在冰箱發(fā)酵可避免污染

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人民群眾對(duì)美好生活的追求,讓人們更加關(guān)注空氣質(zhì)量,而空氣質(zhì)量與綠色植物的呼吸作用和光合作用密切相關(guān)。為研究綠色植物的呼吸作用和光合作用。某較生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析作答：

(1)若A液為澄清石灰水,將裝置甲置于_________環(huán)境中一定時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A變渾濁，如果換成死亡的植物重做上述實(shí)驗(yàn),則A液________(填“變”或“不變”)渾濁,據(jù)此你可以得出的結(jié)論是____________________________。

(2)若A液為碳酸氫鈉溶液(可釋放二氧化碳)。興趣小組的同學(xué)探究光合作用時(shí)將銀邊天竺葵葉片的綠色部分和銀邊部分進(jìn)行對(duì)照,你認(rèn)為這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),在對(duì)實(shí)驗(yàn)葉片滴加碘液處理前要先用____________脫色。

(3)興趣小組的同學(xué)利用裝置甲對(duì)光合作用的影響因素進(jìn)行了研究(A液為清水),并繪制了圖乙所示曲線,分析曲線可知影響光合速率的因素有_____________和_____________。據(jù)此請(qǐng)你寫(xiě)出一條提高大棚作物產(chǎn)量的具體措施________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在1號(hào)載玻片的兩端分別滴一滴含有草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液和一滴清水，在2號(hào)載玻片的兩端各滴一滴含草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液，然后用滴管在1、2號(hào)載玻片的液滴之間輕輕劃一下，使兩個(gè)液滴相連。

（1）在1號(hào)載玻片中可以看到草履蟲(chóng)在_______中活動(dòng)。

（2）如果在2號(hào)載玻片的右側(cè)液滴邊緣放一小粒食鹽，草履蟲(chóng)向_______方移動(dòng)。如果在2號(hào)載玻片的右側(cè)液滴邊緣滴一滴肉汁，草履蟲(chóng)則向________方移動(dòng)。

（3）通過(guò)以上可以得知生物對(duì)外界的刺激能做出相應(yīng)的反應(yīng)，趨向 ______刺激，逃避 __________刺激。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物組織形成過(guò)程．請(qǐng)分析回答問(wèn)題．

（1）圖中①②③表示細(xì)胞__的過(guò)程，其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多，這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是__（填“相似”或“不同”）的；④表示細(xì)胞的__過(guò)程，其結(jié)果形成了不同的__．

（2）根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做[]__．

（3）如圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于__組織．

（4）如圖中E具有輸送物質(zhì)的功能，屬于__組織．

（5）植物體組成的結(jié)構(gòu)層次是__→__→__→植物體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年12月5日,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將“地球衛(wèi)土獎(jiǎng)”授予塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者。55年來(lái),塞罕壩人變茫�；脑瓰橛粲袅趾�,創(chuàng)造了令世界為之驚嘆的奇跡。目前塞罕壩森林公園總面積四十余萬(wàn)畝,物種豐富,有浩瀚的林海、廣袤的草原、清澈的湖泊,一展北國(guó)風(fēng)光,成為了著名的風(fēng)景旅游區(qū)。有人說(shuō):塞罕壩林海屬于中國(guó),面中國(guó)的環(huán)保行動(dòng)則屬于世界,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,

(1)塞罕壩森林公園作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),是由生物成分和________成分組成的,在生物成分中,綠色植物屬于___________。

(2)塞罕壩森林公園中豐富的物種之間形成了復(fù)雜的食物關(guān)系,上圖為塞罕壩林公園部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng).該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈,其中鷹獲得能量最少的一條食物鏈?zhǔn)?/span>__________。

(3)若不法分子大量獵捕山雀，短期內(nèi)________數(shù)量會(huì)大量增加,導(dǎo)致松樹(shù)林受到的危害加大,需要進(jìn)行人工干預(yù),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的________是有限的。

(4)塞罕壩森林公園呈現(xiàn)一派北國(guó)風(fēng)光,成為了著名的風(fēng)景旅游區(qū),體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。

(5)試從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的角度分析,“中國(guó)的環(huán)保行動(dòng)屬于世界”的原因是_________。

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