科目:初中生物 來源: 題型:
食物種類 | 食物重量 (克) |
含鈣量 (克/100克) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
饅頭 | 1000 | 0.03 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
青菜 | 500 | 0.03 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
豆腐 | 100 | 0.16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
牛奶 | 0 | 0.10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
豬肉 | 100 | 0.006(3)表為王剛同學某日的食譜.王剛同學這天攝入鈣的總量為 0.616克 0.616克 據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,王剛同學若表現(xiàn)出缺鈣癥狀,直接原因最可能是飲食結構不合理,食物中鈣的含量不足(攝入鈣量不足) 飲食結構不合理,食物中鈣的含量不足(攝入鈣量不足) .(4)教育部號召大力開展“豆奶工程”.從營養(yǎng)學的角度分析,這項工程的主要意義是為人體補充 蛋白質和鈣 蛋白質和鈣 ,促進全民族特別是青少年的身體素質的提高.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解 (2008?聊城)請同學們認真閱讀下列材料,回答問題: 材料一:中國營養(yǎng)學會將我國成年人鈣供給量定為0.8克/天,處于生長發(fā)育旺盛的青少年對鈣的需求量更高,但我國絕大多數(shù)人遠未達到這一標準.據(jù)調查顯示,我國95%的兒童存在不同程度的缺鈣. 材料二:下面是不同食物中鈣的相對量.(單位:mg/100克食物)
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