【題目】肺泡內(nèi)的氣體交換指的是( )
A.肺泡與血液之間的氣體交換
B.肺泡與外界之間的氣體交換
C.肺泡與肺泡之間的氣體交換
D.肺泡與組織細胞之間的氣體交換
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】做口對口呼吸搶救突然停止呼吸、但心跳沒有停止的病人時,不需采取的步驟是( )
A. 使病人仰臥,頭向后仰
B. 將病人的衣領(lǐng)解開,腰帶放松
C. 清除病人口鼻中的異物和污物,保持呼吸道暢通
D. 正確地做人工胸外心臟擠壓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】色香味俱全的食物總能讓我們垂涎欲滴,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中生理過程①②③,屬于簡單(非條件)反射的是 (填序號)。
(2)胃液中的胃酸具有殺菌作用,這屬于 免疫。
(3)當我們吃太多咸的食物后,感到口渴又沒有及時補充水分時,腎臟中腎小管的重吸收作用會 (填“增強”或“減弱”)。
(4)圖中A是不含消化酶,但能對脂肪起乳化作用的消化液,它是由 分泌的。
(5)食物消化后的產(chǎn)物通過吸收進入循環(huán)系統(tǒng),由血液中的 來運輸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據(jù)圖分析并回答問題.
(1)每天人攝取最多的食物應(yīng)是________類食物.因為谷類食品中的________是人體主要供能物質(zhì).
(2)每天人攝取最少的食物應(yīng)是________類食物.
(3)青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含________多的食物,即金字塔第________、________層的食物.
(4)李伯伯近期患了冠心病,你幫他分析一下,他在飲食中應(yīng)盡量減少第________和________層的食物,適當多吃第________層的食物.
(5)小明每天刷牙時牙齦容易出血,到醫(yī)院看醫(yī)生并未為他開藥,而是建議他多攝取表中的________類食物.
(6)某人得了膽囊炎,你應(yīng)建議他少吃________類食物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小亮調(diào)查完公園的生物種類后,將有關(guān)的生物分成了動物、植物和其他生物三類。他所采用的分類依據(jù)是( )。
A.生活環(huán)境 B.個體大小 C.生物用途 D.形態(tài)結(jié)構(gòu)
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【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖
(1)食物通過消化道的順序是:[]________、咽、食道、胃、[]________、大腸和肛門.
(2)________、________和________三種消化腺所分泌的消化液中都含有消化淀粉的酶.
(3)淀粉開始消化的部位是________;蛋白質(zhì)開始消化的部位是________;脂肪開始消化的部位是:________.
(4)可在短時間內(nèi)容納大量食物的是________.
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【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)連通心臟的血管中含氧最多的血管是[] .
(2)血液的流動有一定方向,這是由于心房與心室之間有 , 心室與動脈之間有 , 這兩種瓣膜只能單向開放,防止血液倒流.結(jié)扎下腔靜脈,在⑧處灌水,從理論上講水應(yīng)該從[]流出.
(3)體循環(huán)的起點和終點分別是[]、[] .
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