【題目】目前采用的生物分類(lèi)系統(tǒng)中，最基本的分類(lèi)單位是

A. 種 B. 科 C. 目 D. 綱

【答案】A

【解析】生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法，生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種。分類(lèi)單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多；分類(lèi)單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“蟻穴潰堤”和“大樹(shù)底下好乘涼”都說(shuō)明生物能影響環(huán)境。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中的鳥(niǎo)和蟲(chóng)之間有捕食關(guān)系

B.植物→蟲(chóng)→鳥(niǎo)構(gòu)成1條食物鏈

C.若消滅所有的蟲(chóng)，則更有利于原有生態(tài)平衡的維持

D.作為完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少陽(yáng)光等非生物部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從昆蟲(chóng)身體結(jié)構(gòu)的角度分析，“金蟬脫殼”脫去的是蟬的

A. 表皮 B. 角質(zhì)層 C. 皮膚 D. 外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察到的導(dǎo)管、洋蔥表皮細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞和根尖分生區(qū)的物像，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖甲中的導(dǎo)管是由只有細(xì)胞壁的死細(xì)胞構(gòu)成的

B.圖乙、丙、丁的細(xì)胞內(nèi)都具有液泡

C.圖乙在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜

D.圖丁中細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞核較大，具有旺盛的分裂能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育和行為受下列哪些激素的調(diào)節(jié)( )

A. 內(nèi)激素 B. 蛻皮激素 C. 性外激素 D. 外激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚(yú)游泳時(shí)的動(dòng)力主要來(lái)自

A. 尾鰭的擺動(dòng)

B. 軀干和尾部的左右擺動(dòng)

C. 胸鰭和尾鰭的擺動(dòng)

D. 所有魚(yú)鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蕨類(lèi)植物產(chǎn)生后代依靠

A. 種子 B. 果實(shí) C. 孢子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。下圖是安慶市某一生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中，最基本、最關(guān)鍵的成分是圖中的 ___________ ；雞和蚯蚓是__________關(guān)系。

（2）沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_________，它們能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，促進(jìn) _________。

（3）能量沿著食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是________。

（4）生態(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)人類(lèi)對(duì)能量的多級(jí)利用，從而大大提高了_________的利用率。

（5）與該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)由于生物種類(lèi)繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，______ 能力較大。

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