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2．沙漠中的一種叫駱駝刺的矮小植物（如圖），根在沙層以下深達20多米，這體現了生物與環(huán)境之間的某種關系，下列現象與此不相類似的是（　　）
A．貓頭鷹的視網膜上有大量對光線敏感的細胞，能覺察到及其微弱的光亮
B．鳥類的骨骼中空，身體呈紡錘形，身體覆蓋羽毛
C．蟲媒花花冠大且顏色艷麗，花蕊能分泌有特殊香味的物質
D．生長在巖石上的地衣，能加快巖石的風化

分析 生物對環(huán)境的適應是普遍存在的．現在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為．沙漠中的一種叫駱駝刺的矮小植物，根在沙層以下深達20多米，這體現了生物適應環(huán)境的一種現象．

解答 解：A、貓頭鷹的視網膜上有大量對光線敏感的細胞，能覺察到及其微弱的光亮，屬于生物對環(huán)境的適應，A不符合題意．
B、鳥類的身體呈紡錘形，能減少飛行時空氣的阻力，骨中空，充滿空氣，能減輕體重，利于飛行，屬于生物對環(huán)境的適應，B不符合題意．
C、蟲媒花花形大、花被顏色美麗，還常有芳香的氣味和甜美的花蜜，從而起到招蜂引蝶并進而將一朵花的花粉帶到另一朵花上去的作用，屬于生物對環(huán)境的適應，C不符合題意．
D、地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質，地衣又能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕風化作用，體現了生物影響環(huán)境，D符合題意．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚5種動物，請用所學知識分析回答：

（1）A的身體柔軟，具有貝殼，屬于無脊椎動物中的軟體動物；根據體內有無脊椎骨將上述動物分成兩組，與A同組的有D（用字母表示）．
（2）動物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別．如E用鰓呼吸；C用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．
（3）麻雀會飛行，蝙蝠也會飛行，蝙蝠卻屬于哺乳動物，因為蝙蝠繁殖和哺育后代具有胎生、哺乳的特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

13．酵母菌是一種單細胞真菌，釀酒和做面包都需要酵母菌．小明以酵母菌為實驗材料做了如下實驗，請你根據實驗的過程和內容回答下列問題：
（1）為了驗證酵母菌無氧呼吸是否有二氧化碳產生，小明設計了如圖實驗裝置．其操作步驟是：取10克新鮮的食用酵母菌，放在錐形瓶 （500毫升）中，向其中注入240克質量分數為5%的葡萄糖溶液．該實驗裝置要放到25～35℃的環(huán)境中培養(yǎng)8～10小時．
①小明想證明酵母菌無氧呼吸是否產生CO2，可以這樣做：通過澄清石灰水是否變渾濁小明將盛放酵母菌培養(yǎng)液的錐形瓶密封放置一段時間，除去瓶內CO2，然后與盛有澄清石灰水的錐形瓶連通．請問小明“將錐形瓶密封放置一段時間”的目的是消耗瓶內的氧氣．
（2）為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種數量的動態(tài)變化與什么因素有關，小明又按如表完成了相關實驗．
試管編號5%的葡萄糖培養(yǎng)液（mL）無菌水（mL）新鮮酵母（g）溫度（℃）
A2010128
B201015
C010128
A、B兩組實驗中，小明要驗證的假設培養(yǎng)液中酵母菌種數量動態(tài)變化可能與溫度有關．
②如圖是三只試管中，不同時間酵母菌種數量的動態(tài)變圖．
請你預測一下試管A中6天后，酵母菌種數量的變化趨勢及其原因．減少，培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質被大量消耗，導致酵母菌數量減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．為探究綠色植物的生理活動，某興趣小組設計并完成了以下實驗步驟：
①按下圖連接好實驗裝置，關閉閥門①和②后放到黑暗處一晝夜．
②將整個裝置移到適宜的陽光下照射數小時（光照前阻斷葉片間有機物的運輸）．
③打開閥門①，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星木條檢測．
④打開閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通人乙試管進行檢測．
⑤取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化．
請分析回答：
（1）步驟①暗處理的目的是：把葉片中原有的淀粉運走耗盡．
（2）步驟③木條能復燃，寫出產生該氣體的生理活動的文字表達式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$→有機物（儲存能量）+氧氣．
（3）步驟④中澄清的石灰水變渾濁，該氣體來自植物的呼吸作用．（填生理活動名稱）
（4）步驟⑤中，若只有A葉片變藍色，則結論是光是光合作用的條件，光合作用的產物是淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

17．我�？茖W興趣小組為了觀察蘿卜的吸水和失水，做了如下實驗：
步驟1：取A、B、C、D四個完全相同的50mL燒杯，分別加入30mL清水、30mL三種不同溶質質量分數的食鹽水．
步驟2：取四塊新鮮蘿卜塊分別浸沒于上述A、B、C、D四個燒杯中，都靜置浸泡10分鐘．
步驟3：取出蘿卜塊，進行相應的實驗操作．
步驟4：記錄實驗數據于下列表格中．
燒杯編號ABCD
清水不同溶質質量分數的食鹽水
實驗前液體體積（mL）30303030
實驗后液體體積（mL）28.530.632.634.8
根據實驗回答下列問題：
（1）實驗操作中存在一明顯不足，請指出并寫出改進措施步驟2中“取四塊新鮮蘿卜塊”應改為“取四塊質量相同的新鮮蘿卜塊．
（2）實驗中蘿卜的吸水和失水，我們可以根據蘿卜條的“軟硬”定性判斷；也可以根據相關數據定量描述，你認為步驟3中相應的實驗操作是分別測量出四個燒杯中液體的體積．
（3）A燒杯實驗后液體體積略偏小，（不考慮液體蒸發(fā)、讀數誤差）你認為原因最可能是蘿卜塊吸水；根據實驗數據，可知該蘿卜細胞液溶質質量分數最接近B燒杯中的溶液溶質質量分數．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．《爸爸去哪兒》走紅，不僅星爸萌娃備受熱捧，他們所到之也皆成熱門旅游景地．
（1）某期節(jié)目中，星爸萌娃們來到牡丹江，竟然讓狍子一夜之間走紅，被網友奉為萌物．狍子又稱矮鹿、野羊，草食動物（如圖），狍子的生殖方式和下列哪種動物一樣B
A．揚子鱷   B．海豚   C．娃娃魚   D．孔雀
（2）某期節(jié)目中，星爸萌娃們在濕軟的田間中舉行了一場“令人捧腹”的泥地足球賽，如圖所示為某一比賽瞬間，黃磊看到楊威快要搶到足球，情急之下一把拉住了他，黃磊“情急之下拉住楊威”這一反射活動中，神經中樞是軀體運動中樞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是神經系統(tǒng)與其所調節(jié)的部分器官重組示意圖，請據圖回答．

（1）人形成視覺的感受器是[③]視網膜．長時間近距離玩手機或上網，就會導致眼的[①]晶狀體過度變曲，形成近視．
（2）腎臟產生的尿液通過[④]輸尿管流入膀胱．尿液貯存到一定量就會產生排尿反射，請用數字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑：⑤→⑦→B→⑧→⑥．
（3）某人由于脊柱某個部位意外受傷而導致能產生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的⑩（填序號）．
（4））“紅燈停，綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則，但是“闖紅燈”現象屢見不鮮．“闖紅燈”的反射活動屬于復雜反射，參與該反射的高級神經中樞至少有2個．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是雞卵結構示意圖，請據圖回答問題．
（1）王燕每天都吃一個雞蛋，她剝雞蛋時，總是從較鈍的一端下手，因為這端有①氣室．
（2）王燕媽媽做菜時，要單獨使用蛋清，蛋清是圖中的②卵白為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)的結構是④卵黃
（3）雞卵受精后，將來發(fā)育成雛雞的結構是圖中的[③]胚盤
（4）從商場買回家的新鮮雞蛋一般都不能孵化出小雞，是因為沒有受精
（5）“孔雀開屏”描述的是鳥類繁殖行為中的求偶行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、人的口腔上皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請據圖回答：

（1）據圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細胞是B圖．
（2）這兩種細胞中都有的能量轉換器是線粒體．
（3）臨時裝片的制作主要有擦片、滴液、取材、蓋片、染色五步，A圖中出現氣泡，可能是哪個步驟操作不規(guī)范引起的？蓋片．
（4）C圖中，使用顯微鏡對光時，是否對好光的判斷依據是：通過目鏡可以看到白亮的圓形視野．

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