1．下列哪項(xiàng)行為不會(huì)被傳染艾滋�。ā　。�
A．與艾滋病患者握手、擁抱B．與艾滋病患者發(fā)生性行為
C．輸入艾滋病患者的血液D．與艾滋病患者共用一個(gè)針管

分析 艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染�。瓾IV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV．

解答 解：A、握手、擁抱不屬于艾滋病的傳播途徑，因此與艾滋病患者握手、擁抱，不會(huì)傳播艾滋病；
BCD、與艾滋病患者發(fā)生性行為、輸入艾滋病患者的血液、與艾滋病患者共用一個(gè)針管，都會(huì)被傳染艾滋病．
　因此與艾滋病患者握手、擁抱不會(huì)被傳染艾滋�。�
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在植物的下列各種成熟組織中，哪一種組織的分化程度最低（　�。�
A．分生組織B．機(jī)械組織C．輸導(dǎo)組織D．保護(hù)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．某同學(xué)制作并觀察口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答：
（1）圖是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟，正確的順序應(yīng)是A

A．①②③④B．①②④③C．①③②④
（2）該同學(xué)在顯微鏡對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野偏暗．他可選用凹面鏡來(lái)提高亮度．
（3）該同學(xué)在正確對(duì)光后準(zhǔn)備觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋后，還不能在視野中找到細(xì)胞物像．其原因可能是A
A．口腔上皮細(xì)胞不在視野中，應(yīng)適當(dāng)移動(dòng)裝片
B．視野中光線偏暗，因此看不清口腔上皮細(xì)胞
（4）該同學(xué)選用的顯微鏡目鏡放大倍數(shù)為“10×”，物鏡放大倍數(shù)為“10×”，則物像的放大倍數(shù)為100倍．
（5）顯微鏡下看到的物像是倒像．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．有諺語(yǔ)說(shuō)“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥”，其中的肥料主要給農(nóng)作物生長(zhǎng)提供（　�。�
A．水分B．無(wú)機(jī)鹽C．陽(yáng)光D．有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下面表示人體細(xì)胞獲得氧氣的具體過(guò)程，排列順序正確的是（　�。�
①肺泡與外界之間進(jìn)行氣體交換
②氣體在血液中運(yùn)輸
③血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行氣體交換
④肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換．
A．①②③④B．①④②③C．②③④①D．④②③①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列不屬于恒溫動(dòng)物的是（　　）
A．人B．雞C．狗D．鯽魚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．夏天的雨后經(jīng)�？梢钥吹津球九赖降孛嫔�，造成這種現(xiàn)象的非生物因素主要是（　　）
A．陽(yáng)光B．溫度C．水分D．氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．蘭蘭雙眼眼瞼長(zhǎng)了囊腫，醫(yī)生建議動(dòng)手術(shù)將囊腫摘除．手術(shù)后檢查發(fā)現(xiàn)囊腫中有4條白色線蟲，都在蠕動(dòng)．據(jù)分析，蘭蘭家養(yǎng)著一條寵物狗，她很有可能是被小狗傳染了．據(jù)統(tǒng)計(jì)，寵物可能帶給人類的傳染病有幾十種，比如狂犬病、皮癬等．與國(guó)外相比，我國(guó)寵物傳染病的防治形勢(shì)嚴(yán)峻．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）從蘭蘭囊腫中取出的線蟲在動(dòng)物的類群中屬于線形動(dòng)物．
（2）狂犬病的致死率幾乎達(dá)到100%．狂犬病的病原體是狂犬病病毒．在傳染病的流行環(huán)節(jié)中，狂犬屬于傳染源．
（3）如何預(yù)防狗、貓等寵物傳染病的發(fā)生？少接觸狗、貓等寵物（任寫一點(diǎn)）．
（4）寵物狗、貓能到主人指定的地點(diǎn)大小便，從獲得途徑上看，這種行為屬于學(xué)習(xí)行為．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題

（1）甲圖所示的昆蟲的幼蟲是C（填字母）．
（2）乙為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為a的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有d；e（填代號(hào)）．
（3）丙是繁殖月季的常用方法，這種繁殖方式叫扦插．
（4）丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接，為了提高成活率，操作時(shí)要將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合在一起．
（5）丁圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上，嫁接枝條開花后，人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是25%．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案