【題目】圖中甲、乙、丙表示綠色植物表示不同的生理過(guò)程,①②③表示相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)甲表示_____,表示_____。

2)蘋果存放久了,會(huì)感覺(jué)到甜度明顯下降,這一現(xiàn)象與圖中的___(填字母)生理過(guò)程有關(guān),請(qǐng)寫出它的文字表示式_____。

3)用文字表示甲這一生理過(guò)程的反應(yīng)式_____。

4)根從土壤中吸收的絕大部分將要散失到空氣中,這一生理活動(dòng)是由葉片上的_____控制完成的,圖中通過(guò)這一結(jié)構(gòu)的物質(zhì)還有_____(填數(shù)字)。與上表皮相比,下表皮氣孔的數(shù)量較_____。

【答案】光合作用 有機(jī)物+氧→二氧化碳++能量 二氧化碳+有機(jī)物+氧氣 氣孔 ①③

【解析】

(1)光合作用的概念:綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量。

(2)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)需要,這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。

(3)氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。是植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。氣孔的開閉受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí),氣孔張開;當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時(shí),氣孔閉合。

(1)光合作用公式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧,植物光合作用的原料是二氧化碳和水,水是在植物體內(nèi)部通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)入的,二氧化碳是通過(guò)氣孔進(jìn)入植物體的;其產(chǎn)物為有機(jī)物和氧,其中有機(jī)物是通過(guò)篩管運(yùn)出的,氧是從氣孔散失到空氣中的。所以由圖可知,③代表二氧化碳,甲利用②水分和③二氧化碳能合成有機(jī)物,釋放①氧氣到大氣中,因此甲表示光合作用。

(2)呼吸作用是生物的共同特征,每時(shí)每刻都在進(jìn)行,根據(jù)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。所以蘋果存放久了,會(huì)感覺(jué)到甜度明顯下降,這一現(xiàn)象與圖中的乙所示的呼吸作用有關(guān),生理活動(dòng)[乙]呼吸作用主要在該能量線粒體中進(jìn)行,為生命活動(dòng)提供能量。

(3)甲過(guò)程代表的生理過(guò)程是植物的光合作用,寫出這一生理過(guò)程的反應(yīng)式為:二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣。

(4)根從土壤中吸收的②水分絕大部分將要散失到空氣中,這一生理活動(dòng)是由葉片上的氣孔控制完成的,圖中通過(guò)這一結(jié)構(gòu)的物質(zhì)還有①氧氣和③二氧化碳。組成這一結(jié)構(gòu)的細(xì)胞與葉片表皮細(xì)胞明顯的不同之處是保衛(wèi)細(xì)胞有葉綠體,而表皮細(xì)胞沒(méi)有。與上表皮相比,下表皮氣孔的數(shù)量較多。

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2[]_____是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,能夠傳遞_____

3)顯微鏡下B多是橢圓形,是因?yàn)闆](méi)有[]_____,所以不具有A一樣的長(zhǎng)方體形狀。

4)兩類細(xì)胞分裂時(shí),[]_____被平均分成兩份的方式不同。

5)能提供分解有機(jī)物產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所的結(jié)構(gòu)是[]_____。

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