【題目】下列關(guān)于微生物的敘述，不正確的是（ ）

A．病毒、細(xì)菌、真菌等都是微生物

B．有的微生物用肉眼也可以看見

C．微生物的分布非常廣泛

D．所有的微生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

【答案】D

【解析】

試題分析：除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。病毒屬于微生物但沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí)，準(zhǔn)備了饅頭（碎屑與小塊等量）。唾液．清水．碘液．恒溫箱等實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是 ______ ．預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會(huì)變藍(lán)的是 ______ 號(hào)試管。通過該組實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是 ______ 。

（2）分析研究1～3號(hào)試管，能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是 ______ 號(hào)試管，3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ______ 。

（3）為進(jìn)一步探究“其他因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”，小組同學(xué)補(bǔ)加了4號(hào)試管．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷，加入到4號(hào)試管的物質(zhì)還應(yīng)該有 ______ ，對(duì)照組是 ______ 號(hào)試管，4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ______ ，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胚根首先破土而出，發(fā)育成植株的（ ）

A．根 B．莖 C．葉 D．芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴流經(jīng)A→Ⅰ→B的血液循環(huán)途徑為________（體/肺）循環(huán)；流經(jīng)C→Ⅱ→D的血液循環(huán)途徑為________（體/肺）循環(huán)。

⑵當(dāng)血液由A流經(jīng)Ⅰ到B時(shí)，顏色由暗紅色變?yōu)?/span>__________色；由C流經(jīng)Ⅱ到D時(shí)，血液變?yōu)?/span>___________（靜脈/動(dòng)脈）血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在雞的卵中，真正的卵細(xì)胞所包括的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 胚盤、細(xì)胞核 B. 胚盤、卵黃和緊包在卵黃外面的卵黃膜

C. 卵黃、卵白和內(nèi)層卵殼膜 D. 整個(gè)雞蛋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類只有科學(xué)地認(rèn)識(shí)自身生命活動(dòng)的規(guī)律，才能健康地生活。請(qǐng)根據(jù)血液循環(huán)途徑示意圖回答：

(1)某生早餐：稀飯、饅頭、雞蛋和炒青菜。該早餐中的大分子物質(zhì)經(jīng)消化后可被人體吸收的營養(yǎng)成分共有_____種，參與此過程的消化液共有_____種。

(2)被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)血液循環(huán)，首先進(jìn)入心臟的腔是_____(填標(biāo)號(hào))。

(3)圖中⑥為入小腸血管，⑦為出小腸血管，⑦與⑥比較，血液成分中增加的物質(zhì)是_____(填字母)。

A．營養(yǎng)物質(zhì)　　　B．二氧化碳　　　C．氧氣

(4)③是肺的簡圖，外界氣體進(jìn)入肺是通過_____實(shí)現(xiàn)的，若吸氣，此時(shí)的呼吸肌應(yīng)為_____狀態(tài)。

(5)若檢測到尿液中含有葡萄糖，你認(rèn)為最可能的原因是_____發(fā)生病變，若尿中出現(xiàn)血細(xì)胞，則有可能_____發(fā)生病變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖，下列表述正確的是（ ）

A. 曲線AB段表示吸氣，膈肌為收縮狀態(tài)

B. 曲線AB段表示呼氣，膈肌為舒張狀態(tài)

C. 曲線BC段表示吸氣，胸腔容積變大

D. 呼氣結(jié)束點(diǎn)為B點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)外氣壓相等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系。如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)的過程，其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì)，A、B表示部分呼吸過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)參與蛋白質(zhì)消化的消化液有____，吸收a的主要器官是____。

(2)A過程中通過呼吸道對(duì)外界空氣的處理，使到達(dá)肺部的氣體變得____，經(jīng)過B過程，流經(jīng)肺部的血液在成分上發(fā)生的主要變化是____。

(3)a在b的參與下被分解成二氧化碳、水和尿素等，這一過程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的____中。

(4)在正常人的d、e、f中，不含葡萄糖的是____；如果某人血液中葡萄糖的含量長時(shí)間超過正常水平，一部分血糖就會(huì)進(jìn)入尿液，形成糖尿。糖尿病患者可通過____進(jìn)行治療。

(5)皮膚中的汗腺能分泌汗液，汗液的主要成分是水，還有少量的尿素和無機(jī)鹽等物質(zhì)，因此皮膚具有_____的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】模擬實(shí)驗(yàn)“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的基本做法為：用30顆白圍棋子，10顆黑圍棋子按一定原理裝入兩紙盒中，每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子，記錄白白、黑白的組合數(shù)量如下表，請(qǐng)分析作答：

分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表


1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計(jì)

比例

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5



黑白

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5


（1）圖甲是人體體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)性染色體組成，表示的性別為 ，a染色體在模擬實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用 色圍棋子表示，a染色體上的遺傳物質(zhì)是 ，能通過 傳遞給后代．

（2）在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，上表中第6組的數(shù)據(jù)應(yīng)該 （保留/舍棄）．

（3）模擬實(shí)驗(yàn)的操作過程中，下列做法錯(cuò)誤的是

A、選用透明塑料盒 B、記錄完后放回原紙盒并搖勻

C、取棋子時(shí)不看﹣﹣盲摸 D、在一紙盒中放入數(shù)目相等的黑白棋子

（4）模擬“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了什么問題？ ．

（5）某遺傳病的家庭圖譜如圖乙，導(dǎo)致該遺傳病的致病基因只位于a染色體上，檢測發(fā)現(xiàn)6號(hào)攜帶了這種致病基因，請(qǐng)分析該致病基因來自于1代 號(hào)．

（6）圖乙中4號(hào)和5號(hào)再生一個(gè)女孩的可能性 （＞50%、＜50%、=50%）．

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