【題目】只要人活著，心臟就不斷地跳動(dòng)。因此有人說：在有的一生中心臟是從不休息的。你認(rèn)為這個(gè)說法對(duì)嗎？為什么？

【答案】這種說法不正確。心臟的搏動(dòng)具有很強(qiáng)的節(jié)律性，并且心臟的舒張期比收縮期長(zhǎng)一些，從而使心臟有充分的時(shí)間休息。因此，在人的一生中，心臟能夠不停地搏動(dòng)而不疲倦。
【解析】從心臟的心臟節(jié)律性的知識(shí)點(diǎn)出發(fā)可以判斷該說法不對(duì)，因?yàn)樾呐K的搏動(dòng)具有很強(qiáng)的節(jié)律性，并且心臟的舒張期比收縮期長(zhǎng)一些，從而使心臟有充分的時(shí)間休息。因此，在人的一生中，心臟能夠不停地搏動(dòng)而不疲倦。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解心臟(心臟的結(jié)構(gòu)和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌構(gòu)成；功能：血液循環(huán)的動(dòng)力器官)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量的變化趨勢(shì)，該曲線能表示

A. 血液流經(jīng)腦部組織時(shí)氧氣濃度的變化

B. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖濃度的變化

C. 血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳濃度的變化

D. 血液流經(jīng)腎小球時(shí)無(wú)機(jī)鹽濃度的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖1表示呼吸系統(tǒng)的組成，圖2是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）圖1中______（填數(shù)字序號(hào)）所示的結(jié)構(gòu)是呼吸系統(tǒng)的主要器官；圖中①、③、④、⑤、⑥所示結(jié)構(gòu)組成的______，不僅能保證氣體順暢通過，而且能使吸入的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)、清潔。

（2）圖2中，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由______層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于氣體交換�！�A”所示的______透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，血液變成了______血，該血液通過血液循環(huán)，最先進(jìn)入心臟四個(gè)腔中的______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖，下列分析正確的是（　�。�

A. 細(xì)胞C和D都有細(xì)胞核

B. 若A型血患者輸入B型血，則發(fā)生凝集反應(yīng)的是C

C. 某同學(xué)A細(xì)胞迅速增多的原因是體內(nèi)有炎癥

D. B能運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】變色龍的體色能夠隨環(huán)境的改變而變化，竹節(jié)蟲酷似竹節(jié)，這些都有利于它們保護(hù)自己．這體現(xiàn)了（ ）

A．環(huán)境改變生物 B．環(huán)境依賴生物

C．生物改變環(huán)境 D．生物適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是部分蝶形花科植物分類圖解，據(jù)此分析不正確的是（ ）

A.蝶形花科所包含的植物種類比紫檀屬少

B.紫檀、綠豆和菜豆屬于同一個(gè)分類等級(jí)

C.綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆與紫檀更近

D.紫檀、綠豆和菜豆三種植物中，后兩者形態(tài)結(jié)構(gòu)更相似

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在家鴿的呼吸系統(tǒng)中，氣體交換的場(chǎng)所是 ， 家鴿獨(dú)特的呼吸方式是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列水產(chǎn)品中，屬于魚的是( )

A. 海馬 B. 魷魚 C. 鯨 D. 甲魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示將基因組成是AA的蘋果枝條①，嫁接到基因組成為aa的砧木②上，所結(jié)蘋果的性狀表現(xiàn)和基因組成分別是（　�。�

A.①的性狀，基因組成AAB.②的性狀，基因組成aa

C.①的性狀，基因組成AaD.②的性狀，基因組成Aa

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同步練習(xí)冊(cè)答案