12．用手觸摸蚯蚓身體的腹面，有粗糙的感覺，這是剛毛，它能幫助蚯蚓（　　）
A．呼吸B．消化C．運(yùn)動D．循環(huán)

分析 蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，沒有骨骼，蚯蚓的運(yùn)動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．

解答 解：蚯蚓的運(yùn)動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)，身體后部的剛毛固定不動，這時(shí)環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛固定不動，這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)．因此，蚯蚓的身體腹面有較多的剛毛，它能幫助蚯蚓運(yùn)動．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解蚯蚓的運(yùn)動結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．苔蘚植物和蕨類植物的共特征是（　�。�
A．都有輸導(dǎo)組織B．沒有根、莖、葉的分化
C．生活在陰濕的環(huán)境中D．依靠種子繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．炎熱的夏季，吃一口西瓜甘甜解渴，甘甜解渴的汁液主要來自液泡，它是圖中（　�。�
A．AB．CC．ED．F

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)草履蟲的結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題．
（1）圖中D叫做纖毛，它的作用是運(yùn)動．
（2）草履蟲攝入氧和排出二氧化碳都通過圖中標(biāo)號E所示的結(jié)構(gòu)完成，排出多余的水分和廢物是通過圖中標(biāo)號B所示的結(jié)構(gòu)完成．
（3）某同學(xué)在顯微鏡下觀察草履蟲時(shí)，發(fā)現(xiàn)圖中C所示的結(jié)構(gòu)是綠色的，你認(rèn)為其原因是：食用了綠色藻類．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．閱讀下面的材料，回答問題：
國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會通報(bào)：H7N9型禽流感是一種新型禽流感，2013年3月底在上海、江蘇和安徽三地率先發(fā)現(xiàn)．臨床表現(xiàn)均為早期出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀，進(jìn)而發(fā)展為嚴(yán)重肺炎和呼吸困難，危及生命．科研人員正在積極的研制預(yù)防H7N9的疫苗．專家提示，普通民眾要遠(yuǎn)離家禽、家畜，搞好個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防傳染病的傳播．
（1）醫(yī)務(wù)人員通過取樣分析，發(fā)現(xiàn)致病元兇是一種沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成的生物，這種病的病原體屬于病毒．
（2）研制成功的疫苗注射進(jìn)人體后，會刺激免疫器官產(chǎn)生抗體．注射疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群．
（3）當(dāng)患者發(fā)展為嚴(yán)重的肺炎時(shí)，其血常規(guī)化驗(yàn)單測定值中最可能偏高的是白細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用吸管吸取有顏色的果汁，慢慢滴在魚口的前方，果汁流出的方向是（　　）
A．口B．鱗片C．鰓蓋后緣D．不流出

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)節(jié)窩是圖中的（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列選項(xiàng)中不屬于現(xiàn)代類人猿與人類根本區(qū)別的是（　　）
A．直立行走B．生活環(huán)境C．腦發(fā)育的程度D．制造并使用工具

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．消化食物和吸收營養(yǎng)的是下列哪個(gè)系統(tǒng)的功能？（　�。�
A．運(yùn)動系統(tǒng)B．循環(huán)系統(tǒng)C．消化系統(tǒng)D．泌尿系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案