A. | 蘋果進(jìn)行蒸騰作用,散失了較多的水分 | |
B. | 蘋果被周圍的細(xì)菌和真菌等分解者分解了 | |
C. | 蘋果通過(guò)呼吸作用消耗了其中的有機(jī)物 | |
D. | 蘋果細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)停止 |
分析 植物的呼吸作用是指植物體吸收氧氣,將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水并釋放能量的過(guò)程.呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量.
解答 解:植物的呼吸作用是生活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并釋放出能量的過(guò)程.蘋果儲(chǔ)藏一段時(shí)間后由于不斷地進(jìn)行呼吸作用,體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)呼吸作用被分解了,重量減輕、變蔫.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查課本知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,屬于理論聯(lián)系實(shí)際類的題目.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究生物進(jìn)化的最直接、最有力證據(jù)是化石 | |
B. | 達(dá)爾文生物進(jìn)化論的核心是自然選擇學(xué)說(shuō) | |
C. | 研究生物進(jìn)化的主要方法是科學(xué)推測(cè)法 | |
D. | 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 | B. | 液泡 | C. | 葉綠體 | D. | 細(xì)胞質(zhì) |
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