17．葉片的葉肉屬于哪種組織（　　）
A．營(yíng)養(yǎng)組織B．保護(hù)組織C．上皮組織D．分生組織

分析 由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做組織，組織具有一定的功能．
植物體的主要組織有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織等，它們各有一定的生理功能．

解答 解：葉片的結(jié)構(gòu)如圖所示：即葉片由表皮、葉肉、葉脈三部分組成；其中表皮由一層排列緊密、無(wú)色透明的細(xì)胞構(gòu)成，表皮主要起保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；葉脈具有輸導(dǎo)和支持作用，主要由輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織構(gòu)成，葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁薄，液泡大，有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題重點(diǎn)考的是營(yíng)養(yǎng)組織，我們不能只局限于這題，也要掌握植物的其它組織及功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．觀察玉米種子萌發(fā)時(shí)，胚芽首先突破種皮背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉
B．在探究小赤豆生長(zhǎng)的主要部位時(shí)，實(shí)驗(yàn)組間隔2毫米劃線、對(duì)照組間隔3毫米劃線
C．在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚乳
D．我們?cè)谟^察枝芽的結(jié)構(gòu)時(shí)需用顯微鏡詳細(xì)觀察縱剖面

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．以下屬于綠色開花植物的是（　�。�
A．水稻B．蘇鐵C．銀杏D．紅豆杉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．同學(xué)們列舉了一些動(dòng)物的行為表現(xiàn)，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蜜蜂采蜜B．青蛙冬眠C．胃腸蠕動(dòng)D．飛蛾撲火

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．用顯微鏡觀察菠菜葉的表皮時(shí)，如果用40×物鏡觀察圖象后，改換用10×物鏡觀察，后者與前者相比（　�。�
A．視野范圍擴(kuò)大B．視野亮度變暗C．細(xì)胞數(shù)目減少D．細(xì)胞圖象變大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是對(duì)幾種動(dòng)物相同點(diǎn)的歸納（圓圈交叉部分為相同點(diǎn)），下列敘述不正確的是（　�。�
A．I是陸生脊椎動(dòng)物B．Ⅱ是多細(xì)胞動(dòng)物
C．Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物D．Ⅳ是變溫動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．探究實(shí)驗(yàn)題
食品保存不當(dāng)易發(fā)霉．霉菌的生活受哪些因素的影響呢？小偉對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)分析回答：
組別ABC
方法將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將濕潤(rùn)的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將①的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環(huán)境里
結(jié)果不發(fā)霉發(fā)霉不發(fā)霉
（1）通過(guò)A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，小偉想探究的問(wèn)題是水分會(huì)影響霉菌的生活嗎？
這一對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是水分．分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小偉得出的結(jié)論應(yīng)該是水分會(huì)影響霉菌的生活．
（2）為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響，小偉設(shè)計(jì)的C組實(shí)驗(yàn)與B組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照，C組    中的條件①、②分別是濕潤(rùn)和低溫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列能使關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中更加靈活的是（　�。�
A．關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩B．關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊
C．關(guān)節(jié)軟骨和滑液D．關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)軟骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為孝感某地不同生物之間關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：
①一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示的生物成分外，還應(yīng)包括的生物因素是分解者；
②圖中的食物鏈有5條；其中鷹和蛇既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
③草的生長(zhǎng)離不開細(xì)胞分裂．細(xì)胞分裂是在細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)（DNA）的控制下完成，而遺傳物質(zhì)的載體是染色體；
④從獲得途徑看，鳥的繁殖行為是屬于先天性行為（填“先 天性行為”或“后天學(xué)習(xí)行為”）

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