A. | 青蛙在繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對,完成體內(nèi)受精 | |
B. | 青蛙從幼體到成體的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 青蛙的幼體蝌蚪是在水中發(fā)育生長的 | |
D. | 從蝌蚪到青蛙的發(fā)育過程中,運動器官的變化是由尾形成四肢 |
分析 青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精.在繁殖季節(jié)雌雄蛙抱對,有利于雌蛙、雄蛙同時排卵、排精,提高了精子與卵的結(jié)合的機會,提高了受精率.
解答 解:A、青蛙屬于兩棲動物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率.A錯誤;
B、青蛙發(fā)育的四個階段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,為變態(tài)發(fā)育,B正確;
C、青蛙的生殖和發(fā)育都是在水中完成的.C正確;
D、在青蛙的發(fā)育過程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生很多的變化,剛孵化出的蝌蚪,有尾無四肢,用羽狀外鰓進(jìn)行呼吸,隨后外鰓消失,長出內(nèi)鰓,四肢的生長是先長后肢,再長前肢;當(dāng)由蝌蚪發(fā)育成幼蛙時,尾巴消失,長全四肢,內(nèi)鰓消失,形成肺,用肺呼吸.D正確.
故選:A.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解青蛙的雌雄抱對的意義.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用 | B. | 蒸騰作用 | C. | 光合作用 | D. | 水分吸收 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者和消費者 | B. | 生產(chǎn)者和分解者 | C. | 分解者和消費者 | D. | 消費者和分解者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)卵、筑巢、育雛 | B. | 筑巢、產(chǎn)卵、孵卵 | C. | 求偶、交配、產(chǎn)卵 | D. | 筑巢、交配、產(chǎn)卵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體:受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒 | B. | 家鴿:受精卵→卵黃→雛鴿 | ||
C. | 青蛙:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 | D. | 家蠶:受精卵→若蟲→成蟲 |
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