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8．類人猿主要是臂行；人類主要是直立行走．

分析 類人猿與人類的運動方式不同．類人猿主要是臂行，人類則是直立行走．

解答 解：類人猿以樹棲生活為主，在叢林中采摘果子等為食，不會制造工具；而人類會制造和使用工具，森林古猿以樹棲生活為主，不會直立行走；而人類的前肢解放出來，會直立行走，可見它們的運動方式不同．
故答案為：直立．

點評 人和類人猿的知識，在中考中經常出現(xiàn)，要注意掌握，尤其是掌握人和類人猿的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．腸出血性大腸桿菌是大腸桿菌的一個亞型，可引起感染性腹瀉．下面關于細菌和真菌在自然界中的作用的敘述，不正確的是（　�。�
A．多數(shù)種類能夠分解動植物的遺體B．都會危害動植物和人的健康
C．對自然界的物質循環(huán)起重要作用D．有些種類能與動植物共生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．構成關節(jié)的骨塊數(shù)至少是（　�。�
A．1 塊B．2 塊C．3 塊D．4 塊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．某人的血型為B血型，在失血過多的情況下，最好應輸（　�。�
A．A型血B．B型血C．AB型血D．O型血

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．某中學“愛科學”實驗小組的探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下四種處理：其中第①種處理是模擬了口腔中的牙齒，舌，唾液的作用，第②③④種處理都是①的對照實驗，利用你所學的知識，回答下列問題
試管編號加入物質處理情況
①饅頭碎屑+2ml唾液充分攪拌
②饅頭碎屑+2ml清水充分攪拌
③饅頭塊+2ml唾液充分攪拌
④饅頭碎屑+2ml唾液不攪拌
（1）當以舌的攪拌為變量時，應選�、芘c①進行對照實驗
（2）①與②進行對照實驗是為了探究唾液的作用
（3）在設計方案時，有的同學提出：“這個實驗有嚴重失誤的地方．”你認為有（填“有”或“無”）失誤，理由是沒有提供適宜的溫度．
（4）①在適宜條件下處理一段時間后，向試管中滴加碘液，試管內液體是否變藍？不變藍．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．正常人每升血液中，血小板的含量為（　�。﹤�．
A．（1-3）×1011B．5.0×1012C．4.2×1012D．（4-10）×109

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如表是老師設計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成
l號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
處理
方法		10粒種子，擰緊瓶蓋10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋10粒種子，較多的水，擰緊瓶蓋10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋
室溫室溫室溫低溫
想一想：
（1）1號瓶沒有萌發(fā)，是因為缺少一定的水分；3號瓶沒有萌發(fā)，是因為缺少充足的空氣；4號瓶沒有萌發(fā)，是因為溫度不適宜
（2）你認為2號瓶的設置還有用嗎？有用．如果有用的話，2號瓶的作用是對照組，原因是以驗證種子萌發(fā)的外界條件需滿足一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．軟體動物大多都生有貝殼．√ （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

18．蛇、壁虎、烏龜都是恒溫動物，也不需要冬眠．×（判斷對錯）

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