1.下列各項敘述中錯誤的是( 。
A.呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物釋放能量
B.呼吸作用要吸入氧氣,放出二氧化碳
C.植物體所有部分都能進行呼吸作用
D.呼吸作用正好是光合作用的相反過程

分析 細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用.
呼吸作用的反應(yīng)式:有機物(儲存能量)+氧氣$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量.

解答 解:A、由分析可以知道:呼吸作用分解有機物,釋放能量,供給生命活動的需要,A不符合題意;
B、由分析可以知道:呼吸作用需要吸收氧氣,放出二氧化碳,B不符合題意;
C、呼吸作用是生物的共同特征,為生物的生命活動提供能量,所以只要是活的細胞都需要能量,就都要進行呼吸作用,C符合題意;
D、呼吸作用的原料是光合作用的產(chǎn)物,呼吸作用的產(chǎn)物是光合作用的原料,因此植物的光合作用和呼吸作用的過程是相反的,卻是相互依存的.D不符合題意.
故選:C

點評 關(guān)鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征,只要是活的細胞就能進行呼吸作用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.人的大腦主要由下列哪個組織組成( 。
A.B.C.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題.

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為頭、胸、腹三部分,它的體表有外骨骼 可以起保護和支持作用,并有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.
(2)B終生生活在水中,它的呼吸器官是鰓.
(3)上述類群中屬于無脊椎動物的是A.(填字母)
(4)D在飛行時有一種獨特有呼吸方式是雙重呼吸.
(5)E的體表被有毛,它的生殖發(fā)育的特點是胎生哺乳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.學(xué)習有關(guān)“腦”的相關(guān)內(nèi)容,交流完成下列表格:
神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能
大腦 
小腦 
腦干 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.生態(tài)系統(tǒng)中,生物所需能量最終來源于( 。
A.太陽能B.生產(chǎn)者C.消費者D.分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.星期天,王冰同學(xué)和爸爸、媽媽一起來到動物園.動物園的動物可真多,有烏賊、海馬、海豹、珊瑚蟲、鴕鳥、四腳蛇等等,看得王冰眼花繚亂,請你幫他給這些動物分分類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.人類和類人猿有共同的原始祖先,都起源于森林古猿;人體個體的發(fā)育開始于受精卵.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列自然保護區(qū)位于來賓市境內(nèi)的是( 。
A.大瑤山自然保護區(qū)B.大明山自然保護區(qū)
C.花坪自然保護區(qū)D.花山自然保護區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.W 和花生細胞相比,人的細胞沒有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核

查看答案和解析>>

同步練習冊答案