A. | 蛔蟲生殖器官發(fā)達(dá),有利于寄生生活 | |
B. | 蚯蚓的環(huán)帶有利于爬行 | |
C. | 還行動(dòng)物體表有鱗片、有甲,能減少水分的散失 | |
D. | 昆蟲的翅擴(kuò)大其分布范圍 |
分析 我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:陸生動(dòng)物具有以下幾個(gè)特征:①陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu). ②一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官,用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式,以便覓食和避敵. ③除蚯蚓等動(dòng)物外,陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的,位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官. ④陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng).據(jù)此可以解答本題.
解答 解:A、蛔蟲為了避免寄生動(dòng)物消化液,所以體表有角質(zhì)層起到保護(hù)作用,A正確.
B、蚯蚓的環(huán)帶,是蚯蚓的生殖部位,與爬行沒有關(guān)系,B錯(cuò)誤.
C、陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),爬行動(dòng)物體表有鱗片、有甲,能減少水分的散失,C正確.
D、由于陸地氣候相對(duì)干燥,一般陸生動(dòng)物有防止水分散失的結(jié)構(gòu),昆蟲的外骨骼就能防止水分散失,D正確.
關(guān)系:B
點(diǎn)評(píng) 動(dòng)物身體某種結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)總是與其功能相適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外界空氣進(jìn)入肺部:鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺 | |
B. | 尿液的形成和排出:腎臟→膀胱→尿道→輸尿管→體外 | |
C. | 食物通過消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門 | |
D. | 聽覺的形成:外界聲波→外耳道→聽小骨→鼓膜→內(nèi)耳→聽覺神經(jīng)→大腦 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚離開了水,就不能游泳 | |
B. | 缺少水分會(huì)使魚體表干燥 | |
C. | 魚要不斷喝水和吐水 | |
D. | 缺少水分會(huì)使魚鰓絲粘連,不利于氣體交換 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口器發(fā)達(dá) | B. | 體表有外骨骼 | C. | 一般由兩對(duì)翅 | D. | 適于陸地生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①表示細(xì)胞分裂 | |
B. | 過程②表示細(xì)胞分化 | |
C. | 過程①染色體并未發(fā)生改變,因此細(xì)胞未發(fā)生改變 | |
D. | 過程②染色體發(fā)生了改變,因此形成了三種不同的細(xì)跑 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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