【題目】達(dá)爾文認(rèn)為生物生存競爭的主要原因是( )
A. 遺傳和變異 B. 適者生存 C. 過度繁殖 D. 生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 藻類植物沒有根、莖、葉的分化
B. 苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境離不開水
C. 苔蘚靠孢子繁殖后代,蕨類植物靠種子繁殖后代
D. 苔蘚對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感,常作為空氣污染程度的指示植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于無性繁殖的是( 。
A.蠶蛾交尾繁殖后代
B.被子植物的開花結(jié)果
C.哺乳動(dòng)物的克隆
D.鳥類的產(chǎn)卵、孵化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)好眼和耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息,下列有關(guān)眼和耳的敘述錯(cuò)誤的是
A. 近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正 B. 人的視覺是在視網(wǎng)膜形成的
C. 晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭 D. 耳蝸內(nèi)有聽覺感受器
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖象,按發(fā)生的先后順序,排列正確的是( 。
A.a→d→b→c
B.a→b→d→c
C.c→d→a→b
D.a→c→d→b
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列組織中,具有營養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)功能的是( )
A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 神經(jīng)組織 D. 結(jié)締組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我市某校生物社團(tuán)的同學(xué)從雪野農(nóng)博園帶回來幾粒南瓜種子,播種在校園的實(shí)踐活動(dòng)基地,經(jīng)過精心管理,南瓜如期開花結(jié)果。
(1)同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn),圖中的有一種花(“A”或“B)是不可能長出南瓜的。他們的判斷結(jié)果及理由是 ______________________________________________。
(2>開花后要經(jīng)過 _____________兩個(gè)過程才能結(jié)果,南瓜籽是[ ]______ 發(fā)育成的。
(3)南瓜果實(shí)的綠色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀(相應(yīng)的基因用) B或b 表示)。用綠色南瓜和黃色南瓜雜交,子一代的果實(shí)既有綠色也有黃色,讓子一代自交產(chǎn)生的子二代的性狀表現(xiàn)如圖所示。 南瓜果實(shí)顏色的顯性性狀是_____。子二代中黃果的基因組成是 ______________
(4)同學(xué)們?cè)谘┮稗r(nóng)博園見到了巨大的航天南瓜,這是普通南瓜種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空,使種子的_________________發(fā)生改變而選育出的, 這種變異屬于 ____________。
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