【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,人屬于( )

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 前三者都是

【答案】B

【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成;非生物部分包括陽光、空氣、水等;生物部分包括生產(chǎn)者---植物,消費(fèi)者---人和動(dòng)物,分解者---腐生細(xì) 菌、真菌.生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物。有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量。植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動(dòng)物的生存提供 食物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,直接或間接地以植物為食,叫做消費(fèi)者。細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物,供植物重新利 用,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,我們?nèi)祟悓儆谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體眼球結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)讀圖回答:

1)外界物體反射來的光線進(jìn)入眼球成像,經(jīng)過的途徑是[2]___________、[1]瞳孔、[3]__________、[4]玻璃體、[5]視網(wǎng)膜。

2)成像過程中主要是通過晶狀體的調(diào)節(jié),在___________上形成一個(gè)清晰的物象。

3)沉迷于上網(wǎng)不但會(huì)影響學(xué)業(yè),而且因長時(shí)間近距離注視屏幕導(dǎo)致晶體狀過度變凸,甚至眼球的前后徑過長,且不能恢復(fù)原狀,形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的________方,造成近視,可以通過配戴_______鏡加以矯正。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧和眼球的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)小明同學(xué)被玫瑰刺扎手后立刻縮回,請(qǐng)據(jù)圖甲寫出縮手反射活動(dòng)的反射途徑____________(用箭頭和數(shù)字表示)。此活動(dòng)說明脊髓具有____________功能但是他去醫(yī)院驗(yàn)血,被血針扎后并未縮回,這種反射活動(dòng)屬于____________反射。

2)著名物理學(xué)家霍金21歲時(shí)患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,傳出神經(jīng)纖維病變,若圖甲中其他結(jié)構(gòu)完好,這種情況下,當(dāng)他手指皮膚被針扎時(shí),又會(huì)出現(xiàn)什么情況:____________________________________(從反射和感覺兩方面考慮)。

3)若圖甲中5改為大腦中視覺中樞,則圖乙相當(dāng)于圖甲中1的是[ ]____________。

4)如果我們長期近距離看手機(jī),造成圖乙2結(jié)構(gòu)的變化是____________從而看不淸遠(yuǎn)處的物體,形成近視眼,可配戴____________矯正。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚類游泳的運(yùn)動(dòng)器官是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!毕聢D為蝴蝶的發(fā)育過程,下列生物與蝴蝶發(fā)育過程相同的是(

A.螳螂

B.蝗蟲

C.家蠶

D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物中屬于藻類植物的是

A月季 B水綿

C腎蕨 D葫蘆蘚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是

A 大山雀偷喝牛奶 B蚯蚓學(xué)走迷宮

C 小鳥喂魚 D黑猩猩釣取食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生產(chǎn)者通過光合作用所固定的能量是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是( )

A. B. 蝗蟲 C. 海豚 D. 珊瑚

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同步練習(xí)冊(cè)答案