10．細胞的生活靠細胞各結構的分工合作．請你將下列植物細胞的不同結構與其相應的功能用線連起來．

分析 植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結構，如圖：

不同的結構功能不同，據(jù)此解答．

解答 解：細胞膜的功能是控制物質(zhì)的進出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進入細胞；
葉綠體是植物細胞進行光合作用的場所，利用無機物合成有機物；
線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所，被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細胞內(nèi)能量供應的“動力工廠”，是細胞進行呼吸作用的場所；
細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，能傳遞遺傳信息；
細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用，維持細胞的正常形態(tài)．
故答案為：

點評 掌握植物細胞的結構和功能解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人體內(nèi)部分生理活動示意圖，請根據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）在消化液的作用下，食物中的淀粉逐步被分解，a代表的物質(zhì)通過消化壁進入循環(huán)系統(tǒng)，這個過程叫做吸收，完成這一過程的主要器官是小腸．
（2）圖中d代表的氣體從肺泡排出體外，在此過程中，肋間肌所處的運動狀態(tài)是舒張．（填“收縮”或“舒張”）
（3）健康人尿液的形成過程中，下列液體中，尿素濃度最高的是C（填字母）
A．血漿       B．原尿       C．尿液．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．植物生長過程中需要水和無機鹽，植物獲得的途徑是通過根從土壤里吸收，吸收的主要部位是根尖的（　�。�
A．根冠B．分生區(qū)C．成熟區(qū)D．伸長區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．自然界中的生物在生存斗爭中，通過激烈的競爭，適者生存，不適者被淘汰的過程稱為自然選擇．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在食物鏈：植物→鼠→蛇中，如果人們大量捕蛇，那么近期內(nèi)會發(fā)生（　　）
A．蛇的數(shù)量會增加B．鼠的數(shù)量增加，會造成鼠害
C．鼠的數(shù)量不變D．鼠的數(shù)量減少，不會帶來鼠害

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．你能說出早期蝌蚪與成蛙的顯著區(qū)別嗎？（　　）
A．陸生、用肺呼吸、無尾、有四肢B．陸生、用肺呼吸、有尾、有四肢
C．水生、用肺呼吸、無尾、有四肢D．水生、用鰓呼吸、有尾、無四肢

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．某同學牙齦經(jīng)常出血，經(jīng)醫(yī)生診斷為壞血病初期，建議他注意多吃（　�。┦澄铮�
A．果蔬類B．蛋奶類C．糧食類D．油脂類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．2016年10月，我國華北5省發(fā)生嚴重霧霾污染事件，新聞媒體聚焦了霧霾及空氣污染的深度調(diào)查，霧霾中PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進入血液，嚴重危害人體健康，圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）對吸入氣體有清潔，濕潤和溫暖作用的結構是【1】鼻．
（2）痰是由【6】氣管和【3】支氣管內(nèi)表面的黏膜所分泌的黏液黏著的灰塵和細菌等組成，因此不能隨地吐痰．
（3）肺部進行氣體交換的功能基本單位是肺泡，它的壁由一層扁平上皮細胞構成，外面有包繞著豐富的毛細血管，適于與血液之間進行氣體交換．
（4）在霧霾嚴重的天氣出行，戴口罩能（能/不能）過濾污染的空氣，說明呼吸道對空氣的處理能力是有限的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于生態(tài)系統(tǒng)說法正確的是（　　）
A．各個生態(tài)系統(tǒng)互不影響 聯(lián)系
B．生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物越少，越穩(wěn)定
C．當生態(tài)系統(tǒng)達到平衡時，各生物的數(shù)量和所占的比例相對穩(wěn)定
D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力最強

查看答案和解析>>

同步練習冊答案