A. | 艾滋病可以通過飲食傳播 | B. | 患過水痘的人體內(nèi)產(chǎn)生了水痘抗體 | ||
C. | 接種流感疫苗屬于非特異性免疫 | D. | 病原體都是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 |
分析 1、傳染病是有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。畟魅静∫话阌袀魅驹、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性.
2、病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物.如肝炎病毒、痢疾桿菌、蛔蟲等均屬于病原體.
3、第一、二道防線屬于非特異性免疫,是人生來就有的,對(duì)多種病原體都有防御功能.人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)組成,當(dāng)病原體進(jìn)入人體后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體;當(dāng)疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內(nèi).特異性免疫是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫.
解答 解:A、艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV,錯(cuò)誤;
B、患過水痘的人,水痘病毒進(jìn)入人體,刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了抗體,抗體消滅水痘病毒后就永遠(yuǎn)的留在了人體內(nèi),正確;
C、接種流感疫苗屬于特異性免疫,目的是保護(hù)易感人群,錯(cuò)誤;
D、病原體如果是病毒的就沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),如果是細(xì)菌和寄生蟲的就有細(xì)胞結(jié)構(gòu),錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握傳染病和免疫相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有雄蛙能鳴叫 | |
B. | 兩棲動(dòng)物能在陸地生活,受精能夠擺脫水的束縛 | |
C. | 蝌蚪不僅能夠用鰓呼吸,還能用肺呼吸 | |
D. | 雌蛙直接產(chǎn)下小蝌蚪 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成形的細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞壁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水稻基因?qū)嵸|(zhì)上是水稻DNA分子上起遺傳作用的一些片段 | |
B. | 水稻基因?qū)嵸|(zhì)上是水稻染色體上起遺傳作用的一些片段 | |
C. | 水稻DNA分子是一種大分子化學(xué)物質(zhì),相對(duì)分子質(zhì)量較大 | |
D. | 水稻的基因結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不可能發(fā)生變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用降低了二氧化碳濃度和空氣濕度 | |
B. | 呼吸作用吸收了大量的熱,降低了空氣的溫度 | |
C. | 蒸騰作用降低了樹林的溫度,提高了大氣濕度 | |
D. | 呼吸作用產(chǎn)生了大量的水分,提高了空氣濕度 |
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