16．芽是為展開的枝或花，將來發(fā)育為枝的芽，俗稱枝芽；將來發(fā)育成花的芽稱為花芽．在外形上看花芽一般比枝芽粗而圓．

分析 對于芽的分類，1．按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽．著生在枝條或主干頂端的芽是頂芽，著生在枝條側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽是側(cè)芽．
2．按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽．

解答 解：芽按照將來發(fā)育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種，比較瘦小的是枝芽，將來發(fā)育成枝和葉；比較粗而圓的是花芽，將來發(fā)育成花；既能發(fā)育成葉又能發(fā)育成花的芽叫混合芽．
故答案為：粗而圓．

點(diǎn)評 分清葉芽各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部分的消化程度．請據(jù)圖回答問題
圖中字母代表組成消化道順序排列的各個(gè)器官，甲是實(shí)線、乙是短虛線、丙是長虛線．
（1）曲線甲代表的是脂肪的消化過程，曲線乙代表的是淀粉的消化過程．
（2）填出圖中字母代表的器官名稱：A口腔C胃
（3）從圖中可以看出，蛋白質(zhì)的初步消化是從圖中的C（填字母）處開始的．
（4）D中含有的消化液有腸液、胰液和膽汁，其中不含消化酶的是肝臟分泌的膽汁．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在急救中，人工呼吸可以挽救患者的生命，原因是施救后（　�。�
A．可以使患者的心率加快
B．可以使患者胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小
C．可以使患者的呼吸頻率變慢，深度加大
D．可以使患者的胸廓持續(xù)性擴(kuò)張，有利于呼吸

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同步練習(xí)冊答案