【題目】下列細(xì)菌中，能使豆科植物生長良好的是（　�。�

A. 枯草桿菌 B. 根瘤菌 C. 鏈球菌 D. 酵母菌

【答案】B

【解析】在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，提高土壤的肥力，從而使得植物生長良好，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物，它們互惠互利，共同生活，是共生關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們使用的馬鈴薯屬于植物的哪種器官（　�。�
A.根
B.莖
C.果實(shí)
D.種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，食品和衣服上容易發(fā)霉和長毛，這是由（　�。┮鸬�。

A. 霉菌 B. 酵母菌 C. 病毒 D. 細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃樹枝條上的芽，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題：

（1）按著生位置來分，A為_________，B為_________。

（2）按將來發(fā)育方向來說，A為_______，將來發(fā)育成 _______。

（3）一般情況下，A比B發(fā)育得旺盛，這種現(xiàn)象叫做__________。

（4）要想使這個(gè)枝條再分枝權(quán)，應(yīng)采取的措施是 ____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的遺傳物質(zhì)存在于（　�。�
A.細(xì)胞質(zhì)中
B.細(xì)胞核中
C.細(xì)胞特定的區(qū)域內(nèi)
D.細(xì)胞膜中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】瑞典科學(xué)家林奈于1753年創(chuàng)立的生物分類方法是_________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物的主要特征是

A．沒有根、莖、葉的分化 B．有莖和葉的分化，沒有真正的根

C．種子裸露，沒有果皮包被 D．種子外面有果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關(guān)注。如圖甲是大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖、乙是萌發(fā)的大豆幼苗、丙是玉米籽粒，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖所示種子的主要部分是由________________（填序號(hào)）組成的___________，它的外邊有種皮保護(hù)。

（2）種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是______________，乙圖中的A部分是由甲圖種子的______________發(fā)育成的；C部分是由甲圖中的________________（填序號(hào)）發(fā)育成的。________________（填序號(hào)）為此過程提供營養(yǎng)物質(zhì)。

（3）玉米籽粒萌發(fā)時(shí),所需的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在玉米籽粒的____________（填序號(hào)）中，在丙的切面地滴加碘液，它會(huì)變成藍(lán)色。

菜豆種子和玉米籽粒子葉的不同點(diǎn)是：_______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照一般的分類方法，現(xiàn)代人可分為四個(gè)種族．_________．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案