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植物體在進行下列活動時,受到氣孔開閉影響的是(   )
①水份的吸收和運輸 ②無機鹽的運輸 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸騰作用
A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②③④D.①②③④⑤
D
分析:本題考查的是植物的三大作用與氣孔開閉的關系.
解答:氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸汽的通路,保衛(wèi)細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔.其通過量是由保衛(wèi)細胞的開閉作用來調節(jié).保衛(wèi)細胞因內壁較薄而外壁較厚,保衛(wèi)細胞吸水時,細胞膨脹,細胞厚度增加,兩細胞分離,氣孔張開,當氣孔張開時,光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進行,蒸騰作用順利進行又促進水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸;保衛(wèi)細胞失水時,細胞收縮,細胞厚度減小,兩細胞合并,氣孔閉合,當氣孔閉合時空氣無法進出,光合作用得不到二氧化碳,呼吸作用也無法獲得氧氣都無法順利進行;同樣水蒸汽無法通過氣孔散失,蒸騰作用進行不暢也致使水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸受阻.故選D
點評:明確氣孔的功能結構及開閉原理.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關生物圈的敘述正確的是(   )
A.生物圈的范圍包括大氣圈、水圈和巖石圈
B.生物圈的范圍包括大氣圈的底部、巖石圈的表面和整個水圈
C.生物圈的范圍包括大氣圈、巖石圈的表面和水圈的大部
D.生物圈是由生物及其生存環(huán)境共同構成的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物圈的范圍:以海平面為標準,向上可達約10千米左右的高度,向下可深入10千米左右的深處。這個厚度為20千米左右的圈層,包括:       的底部,      的大部和        的表面。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

2009年“六·五”世界環(huán)境日中國主題是“減少污染——行動起來”。下列人們的做法中,哪一項不符合這一主題的要求?(  )                                   
A.廣泛使用一次性塑料袋和餐飲用具
B.推廣垃圾分類回收、處理和再利用
C.倡導節(jié)能減排,改變不合理的產業(yè)模式和消費方式
D.倡導生態(tài)文化,宏揚生態(tài)文明,深入宣傳環(huán)保知識

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪一項不屬于溫度的生態(tài)效應
A.冬眠的蛇相互纏繞B.石莼分布于近海水的表層
C.厄爾尼諾現象使某種生物冬季發(fā)情D.北極狐的耳朵比非洲狐的小

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關系,請回答下列問題:(每小題2分,共14分)

(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除生物部分外,還包括                     ,如陽光、空氣、水等。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)的生物部分中,動物屬于        。植物屬于             。消費者與生產者之間的關系,主要是         關系。
(3)生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)多種多樣,其中有“綠色水

 

 
庫”之稱的是                   。被譽為“自然之腎”的是             。

(4)該食物網中有    條食物鏈。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

所有生物共同的家園是( 。
A.地球B.海洋和陸
C.人所生活的環(huán)境D.生物圈

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

地球上適合生物生存的地方叫(  )
A.巖石圈B.大氣層C.水圈D.生物圈

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是______,生物體遇到外界刺激時所作出的規(guī)律性反應叫做______.

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