1．以下哪個細(xì)胞是植物幼小時的液泡狀態(tài)（　�。�
A．B．C．D．

分析 幼小的植物細(xì)胞液泡數(shù)目多，細(xì)胞核位于細(xì)胞的中央；成熟的植物細(xì)胞有一個大液泡，細(xì)胞核位于細(xì)胞的一側(cè)．

解答 解：A、是動物細(xì)胞，A不符合題意；
B、幼小的植物細(xì)胞液泡數(shù)目多，細(xì)胞核位于細(xì)胞的中央；B符合題意；
C、幼小的植物細(xì)胞液泡數(shù)目多，細(xì)胞核位于細(xì)胞的中央；此圖細(xì)胞核位于細(xì)胞的一側(cè)．C不符合題意；
D、成熟的植物細(xì)胞有一個大液泡，細(xì)胞核位于細(xì)胞的一側(cè)．可見該圖是一個成熟的植物細(xì)胞，D不符合題意．
故選：B

點(diǎn)評 區(qū)分幼小的植物細(xì)胞和成熟的植物細(xì)胞是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．2013年，H7N9禽流感在世界的一些國家流行．請回答下列問題：
（1）H7N9禽流感的病原體是一種病毒．
（2）注射過流感疫苗的人，體內(nèi)會產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊物質(zhì)，即抗體，從而起到預(yù)防流感的作用，這種免疫屬于人體的特異性（選填“非特異性”或“特異性”）免疫．
（3）若長期使用抗生素對H7N9禽流感患者進(jìn)行治療，不但不能直接治愈，反而可能導(dǎo)致耐藥性細(xì)菌的產(chǎn)生，按照達(dá)爾文進(jìn)化理論的觀點(diǎn)，這是自然選擇的結(jié)果．
（4）抗生素藥物必須憑處方購買，它屬于“OTC“嗎？不屬于（選填“屬于”或“不屬于”）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物，在古埃及石刻上已有所記載．作為我們餐桌上的主食，深受人們喜愛．下面是冬小麥的部分種植過程，請閱讀回答相關(guān)問題．
（1）小麥種子萌發(fā)時，吸水膨脹，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根．由于小麥植株的莖中無形成層結(jié)構(gòu)，因而不能長得很粗．
（2）來年開春麥苗返青后，為了促進(jìn)麥苗快速生長，通常追施一次以含氮的無機(jī)鹽為主的肥料，以免造成苗小，分孽少，群體不夠，難獲高產(chǎn)．
（3）5月下旬是冬小麥生長需水最關(guān)鍵時期，水分主要通過小麥根尖的成熟區(qū)吸收．
（4）小麥抽穗后3-5天開花、傳粉，小麥靠風(fēng)力進(jìn)行自花傳粉，此時如果出現(xiàn)大風(fēng)天氣，容易使花粉流失，影響授粉而降低結(jié)實(shí)率．下列模式圖中能正確表示小麥傳粉過程的是A．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)“細(xì)胞核、染色體、DNA、基因、性狀”五者之間關(guān)系的敘述，錯誤的是（　�。�
A．、染色體存在于細(xì)胞核中B．、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
C．、DNA是基因上的小單位D．、基因能控制生物的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．人的眼皮性狀是由一對基因控制，已知顯性基因A控制雙眼皮性狀，隱性基因a控制單眼皮性狀，現(xiàn)有一對夫婦均為雙眼皮，生出一個單眼皮的女孩．請回答：
（1）人的雙眼皮和單眼皮這一對性狀，在遺傳學(xué)上稱為相對性狀．
（2）請寫出此女孩父母的基因組成：父親：Aa；母親Aa．
（3）這對夫婦若再生一個孩子，是男孩的概率為50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在觀察兩棲類和爬行類時，對觀察到的現(xiàn)象分析正確的是（　�。�
A．蛇的體表是溫?zé)岬?/td>
B．青蛙的體表是涼的
C．蛇和青蛙的體表都是濕潤的，說明可借助體表呼吸
D．兩棲動物水陸兩棲，生活環(huán)境比爬行動物廣，所以兩棲動物更高等

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片，以下敘述正確的是（　�。�
A．若圖中①的數(shù)量過少，此人可能患貧血
B．圖中②有止血和加速凝血的作用
C．若圖中③的數(shù)量顯著增加，此人可能有炎癥
D．若把③移到視野中央，應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中不正確的是（　　）
A．雪松細(xì)胞壁具有支持作用
B．細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)的基本單位
C．制作口腔上皮細(xì)胞裝片需滴加生理鹽水
D．大腸桿菌沒有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．“千里之堤，潰于蟻穴．”可作為生物與環(huán)境相適應(yīng)的實(shí)例．…×（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案