【題目】某同學在網(wǎng)站上搜到如下圖的動物圖片,請運用所學知識回答問題。

(1)圖中身體呈兩側對稱,有口無肛門,背腹扁平的動物是_____。

(2)如何區(qū)分蚯蚓身體的前后端?_____。蚯蚓依靠肌肉與_____配合完成運動。

(3)圖中屬于昆蟲的動物是_____。昆蟲的體表有外骨骼,不僅能保護自己,還能起到______的作用。

(4)圖中身體柔軟,有貝殼的是_____,它的運動器官是_____。它的貝殼是由_____分泌的物質(zhì)形成的。

【答案】渦蟲 靠近環(huán)帶的是前端 剛毛 螞蟻和蜜蜂 防止體內(nèi)水分蒸發(fā) 蝸牛 外套膜

【解析】

圖中的蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,渦蟲屬于扁形動物,螞蟻、蜜蜂、蜘蛛屬于節(jié)肢動物,蝸牛屬于軟體動物,據(jù)此答題。

1)渦蟲的身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層,無體腔,有口無肛門,屬于扁形動物。

2)蚯蚓身體細長約由100多個彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成,屬于環(huán)節(jié)動物;前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶。前端離環(huán)帶近約13個體節(jié),后端離環(huán)帶遠,因此區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是環(huán)帶。蚯蚓的體內(nèi)無骨骼,依靠肌肉與剛毛配合完成運動。

(3)圖中的螞蟻和蜜蜂的身體分為頭胸腹三部分,體表有外骨骼,可以起到保護和支持,以及減少體內(nèi)水分的散失的作用,有一對觸角和三對足,為節(jié)肢動物中的昆蟲綱。

4)蝸牛的身體柔軟,其貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的,屬于軟體動物,它的運動器官是足。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關人體運動器官和功能的敘述,正確的是( 。

A. 骨骼肌受到神經(jīng)的刺激而收縮

B. 人在伸肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

C. 關節(jié)的基本結構包括關節(jié)、關節(jié)囊

D. 有肌肉、骨和關節(jié),就能完成任何一個動作

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗題:如圖是顯微鏡結構簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)上圖是顯微鏡的結構簡圖,對應的結構名稱填寫不正確的是_______

A.①目鏡B.③物鏡C.⑤反光鏡 D.⑥細準焦螺旋

(2)用顯微鏡觀察菠菜葉下表皮細胞臨時裝片時,選取的材料必須是_____的;臨時裝片制作好后,被觀察的材料應該應先放在載物臺上,并使標本正對通光孔的中央,再轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本,此時眼睛一定要注視著_____;在視野中找到物像后,再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使觀察到的物像更加清晰。

(3)在觀察過程中,如果發(fā)現(xiàn)顯微鏡目鏡上有污物,應用什么進行清除______。

(4)小芳在生物實驗操作考試中,用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片,對光時發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)的光線較暗,此時光圈已最大,室內(nèi)光線較暗,還可采取的措施是______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)多莉羊的誕生過程圖,回答問題:

(1)多莉有三個母親,母親 A 羊所起的作用是提供_____,母親 B 羊所起的作用是提供____,母親 C 羊所起的作用是為胚胎提供_____。

(2)多莉羊克隆的成功,說明控制生物遺傳和發(fā)育的物質(zhì)主要位于細胞的_____內(nèi)。

(3)據(jù)圖分析可知,多莉的外貌與______羊一模一樣。

(4)目前,克隆技術被廣泛應用,其中克隆人是_____的。(選填“允許”或“不允許”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒的ABO血型與母親不同,但不會出現(xiàn)凝集現(xiàn)象,原因是(  )

A. 胎兒的血中沒有凝集原 B. 母與子的血液不會直接接觸

C. 胎兒的血中只有少量的凝集素 D. 母與子的血液能相互包容

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物都有適應生存環(huán)境的形態(tài)結構特點,請據(jù)圖填空。

(1)圖1是水螅外形圖。水螅身體呈_____對稱,體表有刺細胞,有口無肛門。

(2)圖2是鯽魚的外形圖。魚的身體呈_____型,可以減少在水中運動時的阻力。魚在水中通過尾部和_____的擺動及_____的協(xié)調(diào)作用游泳。

(3)圖3是蜥蜴的外形圖。蜥蜴的皮膚表面覆蓋角質(zhì)的_____, 既可以保護身體又能_____。

(4)圖4是鳥的呼吸結構圖。鳥有與肺相通的[_____]氣囊,該結構有_____的作用,從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖依次表示4個不同生態(tài)系統(tǒng)的有關數(shù)據(jù)或關系。①表示各營養(yǎng)級重金屬富集后的積累量,②表示各營養(yǎng)級有機物含量,③表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關系,④表示能量金字塔。以下?lián)䦂D所繪的食物鏈,正確的是( )

A. 圖①:丙→甲→乙→丁B. 圖②:丙→乙→甲→丁

C. 圖③:丁→甲→乙→丙D. 圖④:戊→乙→丙→甲→丁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)屬于植物細胞的是圖_____,屬于動物細胞的是圖_____。

(2)西瓜甘甜可口是因為[____]_____內(nèi)的細胞液中含有大量糖分。

(3)動植物細胞都具有的結構是[____]_____、[____]_____、[____]_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把水果放在榨汁機中,榨出的果汁主要來自細胞中的__部位.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案