【題目】胎兒的ABO血型與母親不同，但不會(huì)出現(xiàn)凝集現(xiàn)象，原因是(　　)

A. 胎兒的血中沒(méi)有凝集原 B. 母與子的血液不會(huì)直接接觸

C. 胎兒的血中只有少量的凝集素 D. 母與子的血液能相互包容

【答案】B

【解析】試題分析：母體與胎兒的毛細(xì)血管相互交叉但不相通，所以血液沒(méi)有直接接觸不會(huì)發(fā)生血液的凝集。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“千里之堤，潰于蟻穴”說(shuō)明（　�。�

A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 生物影響環(huán)境 C. 環(huán)境影響生物 D. 環(huán)境適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河里流動(dòng)的蝦，樹(shù)上鳴唱的知了，都屬于節(jié)肢動(dòng)物的理由都有（　�。�

A. 觸角 B. 發(fā)達(dá)的后肢

C. 迅速避開(kāi)敵害的能力 D. 外骨骼，身體和附肢都分節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你在自然界暢游時(shí)，自然界的植物五彩繽紛，大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，飛禽走獸會(huì)給 你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣與遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奧妙，必須從 了解細(xì)胞開(kāi)始。結(jié)合如圖回答：

（1）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，控制細(xì)胞生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[____]_____； 可以控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[____]_____。

（2）薺菜是一種美味的野菜。用薺菜做餃子餡時(shí)，人們習(xí)慣先把 它切成小塊，撒上鹽再剁碎，然后用籠布包上用力擰去大量的水。這 種做法是不科學(xué)的，因?yàn)閿Q出的液體主要是薺菜細(xì)胞結(jié)構(gòu)[____]中的____，其內(nèi)含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（3）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，少了液泡、[____]_____和[____]_____等結(jié)構(gòu)。

（4）一棵樹(shù)苗能夠由小長(zhǎng)大，是由于細(xì)胞體積_____和細(xì)胞數(shù)量_____的結(jié)果。

（5）小鳥(niǎo)能在藍(lán)天下自由飛翔，需要消耗千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)細(xì)胞中有機(jī)物分解所釋放的_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾年，人們主要采用粉碎后堆肥還田的方法處理城鄉(xiāng)公共綠地上大量枯枝落葉等垃圾。在堆肥的過(guò)程中，細(xì)菌和真菌的作用是不可低估的。某興趣小組同學(xué)在老師的幫助下開(kāi)展了“細(xì)菌對(duì)落葉的分解作用”的實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表所示：

組別

實(shí)驗(yàn)材料及數(shù)量

實(shí)驗(yàn)材料處理

控制條件

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

甲組

形狀，大小相似的楊樹(shù)落葉10片

①清洗，滅菌②置于無(wú)菌環(huán)境

適宜的溫度、濕度

一周后楊樹(shù)葉無(wú)變化

乙組

同甲組

①清洗，滅菌②接種細(xì)菌③置于無(wú)菌環(huán)境

A

一周后楊樹(shù)葉出現(xiàn)腐爛

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）該興趣小組同學(xué)提出的問(wèn)題是______。

（2）補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)記錄表：表中A處填寫(xiě)的內(nèi)容是______。

（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是_____， 實(shí)驗(yàn)時(shí)取10片楊樹(shù)葉，而不是1片，目的是_____。

（4）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____。

（5）細(xì)菌屬于原核生物，它和真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的_____。細(xì)菌和真菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有______，只能利用現(xiàn)成的在機(jī)物生活，常常作為分解者參與自然界的_____。

（6）垃圾分類(lèi)關(guān)系著廣大人民群眾的生活環(huán)境。生活中，我們用過(guò)的礦泉水瓶和廢紙張應(yīng)投入如圖中的_____（填序號(hào)）垃圾箱里。

（7）我市正在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，作為市民，你可以做點(diǎn)什么（最少答一點(diǎn)）？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在網(wǎng)站上搜到如下圖的動(dòng)物圖片，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）圖中身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)，有口無(wú)肛門(mén)，背腹扁平的動(dòng)物是_____。

（2）如何區(qū)分蚯蚓身體的前后端？_____。蚯蚓依靠肌肉與_____配合完成運(yùn)動(dòng)。

（3）圖中屬于昆蟲(chóng)的動(dòng)物是_____。昆蟲(chóng)的體表有外骨骼，不僅能保護(hù)自己，還能起到______的作用。

（4）圖中身體柔軟，有貝殼的是_____，它的運(yùn)動(dòng)器官是_____。它的貝殼是由_____分泌的物質(zhì)形成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A、小明的單眼皮和小芳的雙眼皮 B、人類(lèi)的皮膚白化和膚色正常

C、豌豆的圓粒和黃粒 D、雞的玫瑰冠和單冠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 城布生態(tài)系統(tǒng) C. 生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是______．

（2）圖F的操作目的是______．

（3）圖D和圖G所滴的液體分別是______和______．

（4）圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的______表皮．（填內(nèi)或外）

（5）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的______部分，看不清楚的是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的______部分．

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