【題目】夏天人們經(jīng)常用冰箱貯藏蔬菜水果來達(dá)到保鮮效果,其道理是( )
A. 溫度低,不利于細(xì)菌生存 B. 低溫能降低水分蒸騰
C. 溫度低,呼吸作用弱,有機(jī)物消耗少 D. 低溫能抑制光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們在公園游玩時(shí),經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌:“請勿踐踏,愛護(hù)我”。這是因?yàn)榻?jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長。其中的科學(xué)道理是
A. 植物缺少無機(jī)鹽,影響生長
B. 植物缺少水,影響光合作用
C. 土壤缺少氧氣,影響根的呼吸
D. 氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖,下列說法正確的是( )
A圖中有3條食物鏈
B.蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系
C.若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少分解者和非生物部分
D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,體內(nèi)積累重金屬最多的是蛇
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家鴿、蚯蚓、青蛙、鯽魚是同學(xué)們以及了解和熟悉的動(dòng)物,它們都有學(xué)習(xí)行為,按照其學(xué)習(xí)行為由簡單到復(fù)雜的程度排序,正確的是( )
A. 蚯蚓—青蛙—鯽魚—家鴿
B. 蚯蚓—鯽魚—青蛙—家鴿
C. 青蛙—蚯蚓—鯽魚—家鴿
D. 鯽魚—青蛙—蚯蚓—家鴿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是( )
A.合成有機(jī)物,釋放能量 B.分解有機(jī)物,釋放能量
C.合成有機(jī)物,貯存能量 D.分解有機(jī)物,貯存能量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析圖后回答
(1)生殖細(xì)胞(精子與卵細(xì)胞)相遇是在母親的____完成的,這個(gè)過程稱為_____;
(2)子代勇勇和蘭蘭,母親提供的卵細(xì)胞內(nèi)染色體的組成都是22+X;而父親提供的精子內(nèi)染色體的組成分別是_____、_____;
(3)父母是雙眼皮,勇勇是單眼皮(aa),第二胎蘭蘭是雙眼皮,其基因組成是____;眼皮性狀中,顯性性狀是____。
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