【題目】仔細(xì)觀察下面幾種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),根據(jù)圖中所提供的信息以及自己所學(xué)習(xí)的有關(guān)動(dòng)物類群的主要特征知識(shí),回答下列問題:
(1)比較甲和乙兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看部分“節(jié)”,但甲動(dòng)物屬于_____動(dòng)物,其運(yùn)動(dòng)是靠_____輔助完成的,乙動(dòng)物有足和翅,身體外有____,屬于_____動(dòng)物。
(2)比較丙和丁兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看差異不大,但分屬于兩個(gè)不同的綱,其2在于丁動(dòng)物的體表覆蓋_____,而丙動(dòng)物的體表無(wú)此結(jié)構(gòu),但皮膚能____,且幼體離不開水。
(3)如果解剖甲和丙動(dòng)物會(huì)發(fā)現(xiàn),丙動(dòng)物體內(nèi)有“骨架”結(jié)構(gòu),而甲動(dòng)物體內(nèi)沒有.像甲動(dòng)物一樣體內(nèi)沒有“骨架”的動(dòng)物稱為____,像丙動(dòng)物一樣體內(nèi)有“骨架”的動(dòng)物稱為_____動(dòng)物。
【答案】環(huán)節(jié) 剛毛 外骨骼 節(jié)肢 鱗片 輔助呼吸 脊椎動(dòng)物 無(wú)脊椎
【解析】
圖中甲蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,B蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,C大鯢屬于兩棲動(dòng)物,D蜥蜴屬于爬行動(dòng)物。
(1)比較甲和乙兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看部分“節(jié)”,但甲動(dòng)物屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,其運(yùn)動(dòng)是靠剛毛輔助完成的,乙動(dòng)物有足和翅,身體外有外骨骼,屬于節(jié)肢動(dòng)物。
(2)丁蜥蜴的體表覆蓋,屬于爬行動(dòng)物,丙大鯢皮膚能輔助呼吸,且幼體離不開水,屬于兩棲動(dòng)物。
(3)根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú),動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物,體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物,像甲蚯蚓一樣體內(nèi)沒有“骨架”的動(dòng)物稱為無(wú)脊椎動(dòng)物,像丙大鯢一樣體內(nèi)有“骨架”的動(dòng)物稱為脊椎動(dòng)物。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“補(bǔ)鈣新觀念,吸收是關(guān)鍵.”小麗的媽媽一直給她喂鈣粉,可是醫(yī)生說小麗患佝僂病,原因在于喂鈣粉時(shí),沒有喂( 。
A. 維生素A B. 維生素C C. 維生素D D. 維生素E
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】藍(lán)藍(lán)吃飯時(shí)狼吞虎咽,這種飲食習(xí)慣會(huì)影響食物的消化。主要是影響唾液對(duì)何種物質(zhì)的消化( )
A.蛋白質(zhì)
B.淀粉
C.脂肪
D.維生素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,我國(guó)一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注。為探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響,某校興趣小組的同學(xué)從下圖所示的四個(gè)裝置中選取兩個(gè)裝置,并同時(shí)置于溫暖的室內(nèi),定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。 (注:各裝置中種子的種類、數(shù)量相同)
(1)該小組同學(xué)應(yīng)選擇____裝置,他們要探究的問題是:__________。該實(shí)驗(yàn)的變量是______。
(2)實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置都用較多種子而不是1粒種子,目的________________________。
(3)若C裝置中有1粒種子沒有萌發(fā),可能的原因是__________。
(4)如果________,則說明酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有不利影響。
(5)我國(guó)的酸雨成因是__________________,其次是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中華文明傳承五千多年,積淀了豐富的生態(tài)智慧。“天人合一”、“道法自然”等哲理思想,至今仍給人以深刻啟迪。 下圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng), ①~⑥表示生理過程。 回答下列問題。
(1)圖一中的動(dòng)物可分為兩類:甲類是昆蟲、蝸牛,乙類是蝙蝠、雜食性鳥、野兔、鼠、蛇,分類依據(jù)是 _________________。 乙類動(dòng)物所屬類群從低等到高等的順序是___________。 蝸牛的運(yùn)動(dòng)器官與蝙蝠的呼吸器官分別是___________________。 雜食性鳥與蛇的關(guān)系是___________________。
(2)圖二中, 有毒物質(zhì)含量最多的生物是____________(填字母),把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的生理過程是_________________________(填數(shù)字),能分解有機(jī)物釋放能量的生理過程是_______________(填數(shù)字)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取甲和乙兩個(gè)大小相同的馬鈴薯,各從頂端向下挖一個(gè)大小相同的洞,甲的洞中放濃鹽水,乙的洞中放清水,并使兩洞中的液面高度相等,過一段時(shí)間觀察。
(1)甲洞里的液面___________,乙洞里的液面___________。(上升或下降)
(2)甲馬鈴薯變___________,乙馬鈴薯變___________。(軟或硬)
(3)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明馬鈴薯甲的細(xì)胞___________,其細(xì)胞如下圖中的__________圖。
(4)上實(shí)驗(yàn)可知:植物細(xì)胞失水的條件是______________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),不但影響學(xué)業(yè),而且更易患上近視。要了解本校中學(xué)生的近視情況,我們應(yīng)選用
A. 觀察法 B. 測(cè)量法 C. 實(shí)驗(yàn)法 D. 調(diào)查法
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人經(jīng)常精神不振,易疲勞,臉色蒼白,驗(yàn)血后,醫(yī)生診斷為貧血癥,他的依據(jù)是( )
A.白細(xì)胞過少
B.血小板過少
C.血漿過少
D.紅細(xì)胞或血紅蛋白含量少
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com