【題目】下列生物不屬于營(yíng)寄生生活的是 （ ）

A. 豬肉絳蟲 B. 酵母菌 C. 病毒 D. 瘧原蟲

【答案】B

【解析】豬肉絳蟲寄生在豬和人的體內(nèi)，屬于寄生，A錯(cuò)誤；
酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，異養(yǎng)生物指的是那些只能將外界環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物作為能量和碳的來源，將這些有機(jī)物攝入體內(nèi)，轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì)，并且儲(chǔ)存能量的生物，即腐生生活，B正確；
病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體，C錯(cuò)誤；
瘧原蟲是一種在動(dòng)物體內(nèi)寄生的原生動(dòng)物，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葫蘆蘚植株矮小，并適于生活在陰濕環(huán)境中是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.根吸水力不強(qiáng)
B.喜陰怕陽(yáng)
C.受精過程離不開水，莖葉無(wú)輸導(dǎo)組織，吸水力不強(qiáng)
D.蒸騰作用旺盛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆是我國(guó)常見的重要經(jīng)濟(jì)作物之一。下面是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色開花植物的一生時(shí)，繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）大豆的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是______（填序號(hào)）。

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體

（2）b過程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要的生理活動(dòng)是______。

（3）春天，大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是：滿足種子萌發(fā)所需要的______。種子萌發(fā)的過程中，儲(chǔ)存在[______]______中的有機(jī)物的變化是______。

（4）大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子，原因是______內(nèi)有______。

（5）大豆植株的根是由上圖中種子的[______]______發(fā)育而來，根尖的______區(qū)具有圖中的B結(jié)構(gòu)，大豆與豆娘（一種昆蟲）相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖所示的進(jìn)化樹，簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進(jìn)化樹我們可以推測(cè)

A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e

B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e

C. 較a和e而言，a、b間的親緣關(guān)系更近

D. a一定比c高等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程（進(jìn)化樹），請(qǐng)據(jù)圖分析回答

（1）進(jìn)化樹的樹根 A 處表示_____，它誕生于原始海洋中，A 由于_____的不同， 進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。

（2）圖中 C 表示_____。

（3）最適于陸地生活的無(wú)脊椎動(dòng)物類群是_，最適于陸地生活的植物類群是_。

（4）從進(jìn)化樹可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：生活環(huán)境由水生到陸生，結(jié)構(gòu)由_____， 分類地位由_的規(guī)律，不斷進(jìn)化和發(fā)展的。

（5）在研究生物進(jìn)化的過程中，化石是非常重要的，例如，通過對(duì)我國(guó)發(fā)現(xiàn)的鄭氏始孔鳥化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的_____進(jìn)化來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲、兩棲類、鳥類在生殖發(fā)育方面既有明顯區(qū)別，也有共同特點(diǎn)。如圖是關(guān)于其區(qū)別于相同點(diǎn)的匯總，①②③處所代表的內(nèi)容依次是（　　）

A. 變態(tài)發(fā)育、卵生、體外受精B. 變態(tài)發(fā)育、卵生、體內(nèi)受精

C. 卵生、體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育D. 變態(tài)發(fā)育、體內(nèi)受精、卵生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著“二胎”政策的全面放開，人們對(duì)生育質(zhì)量越來越關(guān)心，圖1和圖2分別是有關(guān)人體生殖發(fā)育的概念圖和母親節(jié)小朋友獻(xiàn)給母親的漫畫，A、B為人體器官，C、D、E為發(fā)生的主要部位，據(jù)圖回答問題：

（1）A是______，它的主要功能是產(chǎn)生精子，分泌______激素。

（2）“二胎政策”放開后，許多家庭即將迎來新的成員，媽媽若再生一個(gè)妹妹，妹妹新生命的起點(diǎn)是______，該細(xì)胞是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合而成，結(jié)合的地點(diǎn)是[C]______。

（3）圖2中媽媽“挺”你的器官是______，是胚胎和胎兒的發(fā)育場(chǎng)所，在發(fā)育過程中，胎兒通過______和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。

（4）E所示的過程叫______，胎兒從母親的______ 產(chǎn)出。

（5）B產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體組成是__，如果與含Y的精子結(jié)合形成的受精卵染色體組成是____。

（6）每一位女性進(jìn)入青春期后都會(huì)出現(xiàn)乳房發(fā)育、骨盆增寬、脂肪堆積等現(xiàn)象，稱之為第二性征，這是在為孕育新生命做好準(zhǔn)備。第二性征是由[B]______分泌的雌性激素激發(fā)并維持的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】輸血的原則是（ ）

A. 應(yīng)該輸同型血

B. 應(yīng)該輸入親人的

C. AB型血的人可以接受其他任何血型的人的大量血液

D. O型血的人可以將血液大量輸給任何血型的人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展，維護(hù)了生態(tài)平衡，是實(shí)現(xiàn)保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的最佳途徑。（______）

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同步練習(xí)冊(cè)答案