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【題目】右圖所示的進化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣關系。從進化樹我們可以推測

A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e

B. 在地層中出現最早的生物是e

C. 較a和e而言，a、b間的親緣關系更近

D. a一定比c高等

【答案】C

【解析】

試題A、如圖所示的進化樹可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f進化而來，但親緣關系遠近不同，B、如圖所示的進化樹可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f進化而來，在地層中出現最早的生物是f， D、如圖所示的進化樹可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f進化而來，也就意味著a、b、c、d、e都比f更復雜、更高等、陸生的可能更大，但我們卻不能確定a、b、c、d、e之間誰高級誰低等，故A、B、D都不符合題意；

C、如圖所示的進化樹可以發(fā)現a、b及c、d間的親緣關系更近，故符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前采用的生物分類系統(tǒng)的7個階層分別是界、________、________、________、科、________、 ____等，其中最基本的分類單位是________。

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【題目】蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時，就停止鳴叫．這一現象說明對蟬的生活習性有影響的環(huán)境因素是（　　）
A.陽光
B.水
C.溫度
D.空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作泡菜時要用特殊的壇子，壇子需加水密封，密封壇口的目的是（ ）

A．隔絕空氣，抑制細菌繁殖

B．阻止塵埃，防止污染

C．造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵

D．防止污染，利于醋酸菌發(fā)酵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一物象處于顯微鏡視野的右上方，要使該物像移至視野的正中央，玻片的移動方向是（　　）
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：

（1）這一實驗裝置是美國科學家____設計的。

（2）A裝置里的氣體相當于原始大氣，與現在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含____。

（3）正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的_____，為其提供能量。

（4）沸水主要是為了產生水蒸氣，實驗后可檢驗到B裝置中含有多種______。

（5）此實驗表明：在生命起源的化學進化過程中，從________生成有機小分子是完全可能的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察下列哪一種材料時，能在細胞內找到右上圖中④所示結構？（ ）

A.洋蔥鱗片葉內表皮；
B.人的口腔上皮；
C.黃瓜表層果肉；
D.洋蔥根尖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在月經期間要保持衛(wèi)生和保證休息的原因是（ ）

A. 生殖器官受到損傷 B. 身體有病

C. 心理壓力大，情緒不穩(wěn)定 D. 身體的抵抗能力下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國人屬于下列哪個人種（ ）

A．高加索人 B．尼格羅人

C．澳大利亞人 D．蒙古利亞人

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