類群 | 我國(guó)已 知種數(shù) | 世界已 知種類 | 百分比/% |
哺乳動(dòng)物 | 581 | 4 340 | 13.39 |
鳥 | 1 244 | 8 730 | 14.25 |
魚 | 3 862 | 22 037 | 17.53 |
蕨類植物 | 約2 200 | 約10 000 | 22 |
裸子植物 | 約240 | 約850 | 26.7 |
被子植物 | >30 000 | >260 000 | >10 |
… |
分析 生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.從表中可以看出,我國(guó)的裸子植物種數(shù)在世界上占有的百分比最高,因此我國(guó)也被稱為裸子植物的故鄉(xiāng);除表中所列外,還有藻類植物、爬行類、兩棲類等;生物物種多樣性的實(shí)質(zhì)是基因多樣性.
解答 解:(1)從上表中可以看出我國(guó)裸子植物資源十分豐富越有240種,占世界已知種數(shù)的26.7%,居全世界的首位,因此,我國(guó)素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱.
(2)除上表所列的類群外,還有:原生動(dòng)物門、腔腸動(dòng)物門、扁形動(dòng)物門、線形動(dòng)物門、軟體動(dòng)物門、環(huán)節(jié)動(dòng)物門、節(jié)肢動(dòng)物門、棘皮動(dòng)物門、爬行類、兩棲類、藻類植物、苔蘚植物等(任意2個(gè)生物類群).
(3)生物多樣性通常有三個(gè)層次的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;因此生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性.
(4)保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施.知道目前我國(guó)正在采取的措施有:一是就地保護(hù),大多是建自然保護(hù)區(qū),比如臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)等,退耕還林,退田還湖,濕地保護(hù),植樹造林等一系列措施來保護(hù)生物的棲息地,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(5)保護(hù)生物的多樣性對(duì)人類的生產(chǎn)和生活的意義有:生物多樣性是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),生物的多樣性的使用價(jià)值有直接價(jià)值如食用蘿卜、藥用如大青葉三七、工業(yè)用如橡膠,間接價(jià)值、如植物在生態(tài)系統(tǒng)中的調(diào)節(jié)作用,潛在價(jià)值如將來有可能開發(fā)出新藥材,如紅杉樹提煉強(qiáng)效抗癌藥物紫杉醇.
故答案為:
(1)裸子植物;
(2)爬行類、兩棲類;
(3)基因的多樣性;
(4)保護(hù)生物的棲息環(huán)境如退耕還林,退耕還草,建立自然保護(hù)區(qū).(說出2條以上)
(5)有利于維持生態(tài)平衡;為人類提供生活、生產(chǎn)原料等;
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②葉綠體中 | B. | ④細(xì)胞核中 | C. | ⑤液泡中 | D. | ⑥細(xì)胞質(zhì)中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 動(dòng)物類群及代表動(dòng)物 | 形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) | 主要特征 |
A | 哺乳類-獅子 | 體表覆羽,牙齒有門齒、犬齒和臼齒, 用肺呼吸 | 胎生,哺乳 |
B | 兩棲類-蜥蜴 | 體表有角質(zhì)鱗片,用肺呼吸 | 卵生,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼 |
C | 鳥類-家鴿 | 體表被毛,有喙無齒,用肺呼吸 | 前肢變成翼,有氣囊與肺想通輔助呼吸 |
D | 魚類-鯉魚 | 體表有角質(zhì)鱗片,用鰭游泳 | 卵生,水棲,用肺呼吸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 劍尖槍烏賊身體柔軟是軟體動(dòng)物 | |
B. | 巴浪魚呼吸時(shí),口和鰓蓋后緣同時(shí)張合 | |
C. | 細(xì)點(diǎn)圓趾蟹有保護(hù)內(nèi)部器官的甲 | |
D. | 釣魚臺(tái)鼴鼠的牙齒有分化、胎生、哺乳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組別 | 一 | 二 | 三 | |
親代的性狀表現(xiàn) | 長(zhǎng)翅×殘翅 | 長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅 | 長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅 | |
子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目 | 長(zhǎng)翅 | 52 | 101 | 76 |
殘翅 | 49 | 0 | 25 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都能進(jìn)行光合作用 | B. | 都能進(jìn)行呼吸作用 | ||
C. | 動(dòng)、植物細(xì)胞都存在 | D. | 與細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換有關(guān)系 |
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