【題目】池塘邊生長著一株水杉,根據根的生長特點分析,靠水源的一側
A.根系發(fā)達 B.根系不發(fā)達 C.無根系 D.根系無差異
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將傳染病預防措施的相關知識連接起來。
(1)控制傳染源 A.加強體育鍛煉,提高免疫力
(2)切斷傳播途徑 B.對新型冠狀肺炎患者進行隔離治療
(3)保護易感人群 C.居室環(huán)境通風消毒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體血液循環(huán)系統示意圖,據圖回答下列問題:
(1)血液流經肺部毛細血管網時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的______進入血液,與紅細胞中的血紅蛋白結合;小腸中的葡萄糖、氨基酸以及大量的水和無機鹽等物質,被構成小腸絨毛壁的一層______所吸收,然后轉運到小腸絨毛腔內的毛細血管中;內分泌腺分泌的______直接進入腺體內的毛細血管中。這些物質隨血液運往全身各處。
(2)人體內的廢物由血液運輸到腎臟,在______(填“腎單位”或“腎小球”或“腎小管”)中形成尿液。人體排尿,不僅起到排出廢物的作用,而且對調節(jié)體內水和無機鹽的平衡也有重要作用。
(3)推動血液循環(huán)的動力來自___________。
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