【題目】決定紅玫瑰的花瓣呈現(xiàn)紅色的遺傳物質(zhì)主要存在于( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

【答案】C

【解析】試題分析：細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要的意義，如使紅玫瑰的花瓣呈紅色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的細(xì)胞核里。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀，用純種的高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，子一代都是高莖豌豆，子一代種子種下去，自花傳粉，獲得子二代（數(shù)量足夠多）。下列分析錯誤的是（ ）

A.高莖是顯性性狀B.子一代的基因組成只有1種

C.子二代的基因組成有2種D.子二代中高莖：矮莖=3：1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】池塘邊生長著一株水杉，根據(jù)根的生長特點分析，靠水源的一側(cè)

A．根系發(fā)達(dá) B．根系不發(fā)達(dá) C．無根系 D．根系無差異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】悉尼奧運(yùn)會期間，人們利用蚯蚓處理垃圾。這是利用了蚯蚓的哪種生理功能

A．運(yùn)動 B．食性 C．呼吸 D．晝伏夜出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（2分）關(guān)于性別遺傳的說法，正確的是（ ）

A．男女性別不屬于人的性狀

B． 一個精子的性染色體有兩條

C． 卵細(xì)胞的染色體組成為22對+XX

D． 生男生女取決于受精時精子的類型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和[⑥]______組成。

（2）[②]_______是呼吸道與消化道的共同通道。

（3）圖中數(shù)字④所示的結(jié)構(gòu)名稱是_____。

（4）呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，而且還能對吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤、______。

（5）血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后，變成了含氧豐富、顏色鮮紅的________血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是心臟示意圖，據(jù)圖回答：

（1）體循環(huán)的起點是[_____]_______，經(jīng)體循環(huán)，血液發(fā)生的變化是______。

（2）某同學(xué)因未吃早點出現(xiàn)低血糖癥狀，醫(yī)生給其靜脈注射了葡萄糖，其隨血液流動最先在心臟的[_____]_______發(fā)現(xiàn)，最終送達(dá)組織細(xì)胞，進(jìn)行_______作用，釋放能量為生命活動提供動力。

（3）結(jié)構(gòu)5中的血液不會回到結(jié)構(gòu)4，是因為有[_____]_______的存在，能夠阻止血液倒流。

（4）與心房相連的血管中，[_____]_______內(nèi)流的血液是含氧量豐富的動脈血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在“探究根伸長的主要部位”的實驗中，采用了在根的一側(cè)用畫線器每隔2毫米畫線的方法畫了十條線，過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)每兩條線之間的距離有了很大的變化，你認(rèn)為兩線之間距離最大的應(yīng)該是根尖的（ ）

A. 根冠 B. 分生區(qū)

C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物實驗探究在初中生物學(xué)習(xí)中起著非常重要的作用，觀察下列幾幅實驗圖片，完成下列相關(guān)問題：

（1）圖①實驗中為了使小魚安靜并保持體表濕潤，應(yīng)用____________將小魚鰓蓋和軀干部都包裹起來。

（2）圖②中測量脈搏是用食指、中指和無名指搭在_______________________。

（3）圖③是加入抗凝劑靜置后的血液，上層淡黃色的液體是________________。

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同步練習(xí)冊答案