【題目】上海交大醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院的匡延平團(tuán)隊(duì)聯(lián)合復(fù)旦大學(xué)桑慶、王磊團(tuán)隊(duì),他們發(fā)現(xiàn)了一種新的人類遺傳病,將其命名為“卵子死亡”,揭示了人類卵細(xì)胞及早期胚胎發(fā)育中隱藏著大量前所未知的新基因。下列關(guān)于人的性別遺傳,敘述不正確的是( 。
A. 精子細(xì)胞中的Y染色體只傳給兒子,不傳給女兒
B. 兩種類型的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)均等,故生男生女機(jī)會(huì)均等
C. 女兒具有和母親完全相同的兩條X染色體
D. 生男生女取決于與卵細(xì)胞結(jié)合的精子類型
【答案】C
【解析】
在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子,女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,所以每次生男生女的概率是相等的。據(jù)此解答。
男性性染色體中的Y染色體只會(huì)傳給兒子,而不會(huì)傳給女兒,A正確;
在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22條+X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí),如果是含22條+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44條+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22條+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44條+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此,兩種類型的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)均等,故生男生女機(jī)會(huì)均等,B正確;
女兒染色體一半來(lái)自父親,一半來(lái)自母親,具有父母雙的遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;
當(dāng)含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí),形成的受精卵的染色體組成是XX,將來(lái)發(fā)育成女孩;當(dāng)含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí),形成的受精卵的染色體組成是XY,將來(lái)發(fā)育成男孩。因此,性別決定主要決定于精子所含的性染色體,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其作用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.水是細(xì)胞的主要成分,人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水
B.食物中的纖維素不能被人體消化吸收,對(duì)人體沒有作用
C.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)
D.維生素是人體需要量很小,卻對(duì)人體生命活動(dòng)十分重要
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春季迎來(lái)春暖花開,一片生機(jī)勃勃。同時(shí),春季氣溫逐漸攀升病菌滋生傳播快。冷暖空氣頻繁交匯,致使各種舊病容易復(fù)發(fā),尤其是抵抗力弱的人,像兒童和老人。那么春季流行性疾病怎么預(yù)防?你對(duì)春季傳染病預(yù)防知識(shí)了解多少呢?
(1)據(jù)統(tǒng)計(jì),春季以來(lái),截止到2月18號(hào),僅東城區(qū)就有四十幾人患麻疹,基本上是沒有接種過麻疹疫苗的兒童,從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,這些兒童屬于____。
(2)未接種過疫苗又與麻疹兒童接觸的兒童,可在與麻疹患兒接觸后的5天內(nèi)注射麻疹恢復(fù)期兒童的血清,以預(yù)防被傳染,這是因?yàn)槁檎罨謴?fù)期兒童的血液內(nèi)含有____。
(3)傳染病不同于遺傳病,傳染病是由____引起的,其特點(diǎn)是____;而遺傳病則是由____引起。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胎兒通過母體的陰道產(chǎn)出的過程叫做_____。胎兒出生后叫做_____。胚胎在子宮中發(fā)育時(shí)間約是_____天,故有“_____月懷胎”的說法。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】課堂上,同學(xué)們?cè)谔接懛N子萌發(fā)的外界條件時(shí),有同學(xué)提出一個(gè)問題:光照影響種子的萌發(fā)嗎?這個(gè)問題激發(fā)了大家熱烈的討論,各種觀點(diǎn)都有支持的。最后老師提議通過實(shí)驗(yàn)和觀察來(lái)尋找答案,并針對(duì)實(shí)驗(yàn)做了三個(gè)提示:一是實(shí)驗(yàn)要選擇不同種類的種子;二是種子必須具有適宜萌發(fā)的必要條件,也就是種子要具有____________的,____________的胚;三是實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除了探究因素設(shè)置不同外,其它外界條件都要滿足,比如一定的水,____________和 ____________。于是班里分成6個(gè)小組分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)之前要做假設(shè)。如果是你,你做的假設(shè)是____________
以下是6個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)觀察記錄表:
實(shí)驗(yàn)組別 | 作物種類 | 種子數(shù)量(粒) | 是否光照 | 發(fā)芽情況 |
1 | 萵苣 | 100 | 是 | 絕大多數(shù)發(fā)芽 |
2 | 萵苣 | 100 | 否 | 多數(shù)不發(fā)芽 |
3 | 大豆 | 100 | 是 | 絕大多數(shù)發(fā)芽 |
4 | 大豆 | 100 | 否 | 絕大多數(shù)發(fā)芽 |
5 | 小麥 | 100 | 是 | 絕大多數(shù)發(fā)芽 |
6 | 小麥 | 100 | 否 | 絕大多數(shù)發(fā)芽 |
(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)依次將上述資料中的空格補(bǔ)充完整.
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).我們可以得知萵苣種子的發(fā)芽____________光照的影響,大豆和小麥種子
的發(fā)芽____________光照的影響。(選填“受”或“不受”)
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明你的假設(shè)成立嗎?_______________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂、分化是生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ),下列相關(guān)敘述中不正確的是( 。
A. 細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)在不同時(shí)期存在差異
B. 細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同
C. 多細(xì)胞生物體的個(gè)體發(fā)育一般都是從受精卵開始的
D. 細(xì)胞分化所產(chǎn)生出的不同細(xì)胞群就構(gòu)成不同的器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物特征的敘述,正確的是( 。
A. 具有生長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的物體一定就是生物
B. 生物界中所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C. 生物界中所有生物都有遺傳和變異的特性
D. 生物都能通過反射來(lái)對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們每天都要從食物中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。在這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不能為人體生命活動(dòng)提供能量,但對(duì)人體具有重要作用的是( )
A.糖類、維生素B.維生素、無(wú)機(jī)鹽C.蛋白質(zhì)、脂肪D.礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原央視著名主持人崔永元和科普作家方舟子就轉(zhuǎn)基因食品的安全問題進(jìn)行了激烈的論戰(zhàn),引起了很多人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的關(guān)注,以下關(guān)于基因的說法正確的是
A. 基因位于DNA上,一個(gè)DNA分子上有一個(gè)基因
B. 利用基因的變異可以培育很多農(nóng)作物新品種
C. 如果由于外部因素導(dǎo)致基因改變,這一改變的基因就一定會(huì)遺傳給后代
D. 轉(zhuǎn)基因生物制品都是不安全的,所以對(duì)待轉(zhuǎn)基因生物制品的態(tài)度要慎重
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