【題目】水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑 ______

【答案】根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛。(大大增加了根吸水的表面積,提高了根吸水的效率)

【解析】植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,擴(kuò)大了根的吸收面積,可以吸收更多水分。水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路徑是:土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣(水蒸氣)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)與肺泡完成氣體交換無(wú)直接關(guān)系

A肺泡雖小,數(shù)目很多

B肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管

C肺泡壁由一層細(xì)胞構(gòu)成

D支氣管入肺后反復(fù)分支

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物體內(nèi)被稱作“生產(chǎn)有機(jī)物的車間”的是( 。

A. 液泡 B. 篩管 C. 線粒體 D. 葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是(  )

A. 一棵樹 B. 一片農(nóng)田

C. 草叢中的數(shù)只蝴蝶 D. 一個(gè)湖泊中的所有魚類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立生存。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,如果將C歸為一類,A、B、D歸為另一類,你的分類依據(jù)為________。

(2)A屬于動(dòng)物,它在細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是________,氧的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)它的________來(lái)完成。

(3)B能進(jìn)行光合作用,因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有________,它所屬類群的特征主要有________。

(4)C分布廣泛,一是與它靠________生殖有關(guān),二是與利用芽孢度過(guò)不良環(huán)境有關(guān)。

(5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因?yàn)橛衃 ] ________參與的結(jié)果。

(6)上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長(zhǎng)和繁殖等生命活動(dòng),多細(xì)胞生物體又是以單個(gè)細(xì)胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的?梢,細(xì)胞是生物體________的基本單位。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】節(jié)能減排,綠色出行。公共自行車已遍布臨沂市各縣區(qū),“小綠”為市民出行帶來(lái)了方便,也成為一道亮麗風(fēng)景。在騎自行車時(shí)需要人體的各種器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)才能完成。

請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)在騎車時(shí),你需“眼觀六路”。物像會(huì)落在眼球的[]______上,最后在[]______形成清晰的視覺。為保護(hù)視力、預(yù)防近視,你應(yīng)該做到______(答出一條具體措施)。

(2)當(dāng)你行至路口是,發(fā)現(xiàn)紅燈則應(yīng)停車等待,此反射類型屬于______反射。

(3)騎車時(shí),一不明物體突然從眼前飛過(guò),你會(huì)不由自主的迅速眨眼。完成此眨眼反射的基本途徑是______(用數(shù)字、字母和箭頭表示)。

(4)在緊急情況下,______的分泌會(huì)增加,可以增加中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,使人體反應(yīng)靈敏,還能充分調(diào)動(dòng)人體的潛力,以應(yīng)對(duì)緊急情況。

(5)由上述感受可知,通過(guò)______的調(diào)節(jié)作用,人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)相互協(xié)調(diào),使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺泡外面纏繞著毛細(xì)血管,這有利于

A增加肺進(jìn)行氣體交換的面積 B肺與外界的氣體交換

C氣體在血液中的運(yùn)輸 D肺泡與血液的氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“用顯微鏡觀察人血的永久圖片”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問題

(1)如發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
A.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B.粗準(zhǔn)焦螺旋
C.反光鏡
D.遮光器
(2)如發(fā)現(xiàn)所觀察的物像位于視野的右下方,要將其移到視野正中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向方向移動(dòng).
(3)圖中數(shù)量最多,呈兩面凹的圓盤狀的血細(xì)胞是[](填序號(hào))
(4)皮膚輕微擦傷后會(huì)流血,可是傷口很快就止血了,這主要與圖中[④]有關(guān).
(5)皮膚外傷感染時(shí),圖中[②]明顯增多.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雜技演員表演走鋼絲繩節(jié)目時(shí),協(xié)調(diào)身體平衡動(dòng)作的器官主要是

A.大腦 B.小腦 C.脊髓 D.腦干

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