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【題目】在消化管中,________、小腸、________具有吸收作用.其中絕大部分營養(yǎng)物質由________吸收,能夠吸收水分和酒精的是________

【答案】胃大腸小腸胃

【解析】

消化系統(tǒng)有消化道和消化腺組成;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。

消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,咽和食道沒有消化和吸收功能,口腔只有消化功能,胃能吸收少量的水、無機鹽和酒精;小腸是消化和吸收的主要器官,小腸能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、無機鹽和維生素;大腸能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期是人生的“花樣年華”。青春期也是個體心理發(fā)生劇烈變化的時期,這一時期又被稱為人生的“心理斷乳期”。了解青春期發(fā)育的生理和心理衛(wèi)生保健知識,有利于青少年進行自我教育和保護。

(1)一般地說,試題各部分的生長發(fā)育是同時進行的,但不同器官的發(fā)育速度并不相同,如圖所示為身體不同器官生長速度的曲線圖,其中代表生殖器官的生長曲線是_______

(2)青春期的性發(fā)育包括________的生長發(fā)育和________性征的生長發(fā)育。

(3)__________是青春期的一個顯著特點,另外,神經系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的__________時期。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】合理均衡的膳食有利于我們的身體健康和生長發(fā)育。日常生活中,我們應科學的安排一日三餐,圖6中能代表一日三餐各種食物合理配置比例的是( )。

A. B. C. D.

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【題目】女性體細胞中的性染色體是

AXX BX CXY DY

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生產者、消費者和分解者之間的關系示意圖,請據圖回答:

(1)圖中A代表______,B代表______,C代表______

(2)B、C、D中,含能量最多的是______

(3)在A、B、C、D中,其中______形成食物鏈.如果圖中D大量死亡,圖中C的變化是______。

(4)圖中有______條食物鏈。

(5)如果把此圖看作一個生態(tài)系統(tǒng)的話,還應再加上______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一中字母表示植物不同的生理活動,圖二所示裝置用來研究光合作用所需的某種原料,請據圖回答:

(1)圖一中B過程表示植物的作用,進行A過程的“門戶”是 , C過程表示植物的作用.
(2)圖二中,這種原料是
(3)瓶內的葉片與瓶外的葉片形成一組實驗,變量為
(4)請寫出光合作用的文字表達式

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于相對性狀的是

A人的卷舌和單眼皮 B兔的白毛和豬的黑毛

C番茄的紅果和香蕉的黃果 D豌豆的高莖和矮莖

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【題目】把大小兩種草履蟲分開培養(yǎng),它們都能正常地生長,可是把兩者放在一起培養(yǎng)時,經過16天,其中的一種全部死亡,而另一種卻仍然生長正常,這種現象屬于

A合作 B捕食 C競爭 D寄生

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【題目】人在生態(tài)系統(tǒng)中擔任的角色是:

A.生產者 B.消費者 C.生產者和消費者 D.分解者

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