【題目】如圖一中字母表示植物不同的生理活動,圖二所示裝置用來研究光合作用所需的某種原料,請據(jù)圖回答:

(1)圖一中B過程表示植物的作用,進行A過程的“門戶”是 , C過程表示植物的作用.
(2)圖二中,這種原料是
(3)瓶內的葉片與瓶外的葉片形成一組實驗,變量為
(4)請寫出光合作用的文字表達式

【答案】
(1)呼吸;氣孔;光合
(2)二氧化碳
(3)對照;二氧化碳
(4)二氧化碳+水 有機物(能量)+氧氣
【解析】解:(1)呼吸作用是指生物吸進氧氣,分解體內的有機物,產生二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.根據(jù)圖示可知:A表示蒸騰作用、B表示呼吸作用、C是光合作用.進行A所示的蒸騰作用,屬于植物體內的水分以水蒸氣的形成通過葉片的氣孔散發(fā)到大氣當中過程,進行A過程的“門戶”是氣孔.(2)光合作用的原料包括水和二氧化碳,該實驗探究的光合作用的原料是二氧化碳.(3)“瓶內的葉片與瓶外的葉片”唯一不同的變量是二氧化碳,其它條件都相同,因此瓶內的葉片與瓶外的葉片形成一組對照實驗.(4)光合作用是指綠色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在葉綠體中合成了淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中,同時釋放出氧氣的過程.光合作用的文字表達式:二氧化碳+水 有機物(能量)+氧氣.
故答案為:(1)呼吸;氣孔;光合(2)二氧化碳(3)對照;二氧化碳(4)二氧化碳+水 有機物(能量)+氧氣.
(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.(2)呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.(3)分析實驗裝置可知,圖一中,圖中的B表示呼吸作用;C是光合作用,植物體內的水分以水蒸氣的形成通過葉片的氣孔散發(fā)到大氣當中,A表示蒸騰作用.圖二中的瓶內的葉片與瓶外的葉片以二氧化碳為變量形成了一組對照實驗,目的是探究光合作用的原料之一是二氧化碳.

練習冊系列答案
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(2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過_________依次傳遞的。

(3)由圖可以看出,下一營養(yǎng)級只能利用到上一營養(yǎng)級大約__________的能量。

(4)能量金字塔說明,在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的特點:______________。

(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,與能量流動不同的是,物質循環(huán)是周而復始的。碳元素是蛋白質、脂類及其他重要有機物的組成元索,主要以________________的形式參與循環(huán)。

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