【題目】將寫有一個(gè)字母“b”的載玻片放在普通光學(xué)顯微鏡下觀察,在視野中看到的圖像是( )
A.q
B.b
C.p
D.d
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在花的結(jié)構(gòu)中,雄蕊沒有雌蕊重要,因?yàn)樗凸麑?shí)的形成無(wú)關(guān).(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物先天性行為的控制因素是( )
A.環(huán)境因素
B.遺傳物質(zhì)
C.后天"學(xué)習(xí)"所得
D.親代訓(xùn)練
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)A是_______,A和C的結(jié)構(gòu)相比,A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒有_______。
(2)蒸出的饅頭疏松多孔,是因?yàn)橛辛耍郏?/span>_______參與的結(jié)果。
(3)在外界條件適宜的情況下,A. C兩種生物的繁殖方式分別是_______、_______。
(4)A和C只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,在生態(tài)系統(tǒng)中作為_______參與物質(zhì)循環(huán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是南瓜個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的圖解,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中一個(gè)南瓜中有許多枚種子的原因是1、2階段,一個(gè)子房?jī)?nèi) ___________
(2)在圖中[5)所示的種子萌發(fā)過程中,所消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自南瓜種子的 __________ 。
(3)南瓜是一種蔓生草本植物,植株[6)的莖是由種子的_____發(fā)育成的
(4)菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做____
(5)種植南瓜時(shí),農(nóng)民把土地翻整得較為疏松。從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是____________ 。
(6)過一段時(shí)間,預(yù)計(jì)某裝置中種子全部萌發(fā),卻有2粒沒有發(fā)芽原因是 ________(種子處于休眠期除外)
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