【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，圖中用甲～庚代表各種不同的生物．請據(jù)圖分析回答：

（1）若該生態(tài)系統(tǒng)受到嚴(yán)重金屬鹽污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是________ ．

（2）生物甲與己的關(guān)系是________．

（3）該圖只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，缺少的成分有________ ．

【答案】丙 捕食和競爭 非生物部分和分解者

【解析】

（1）有毒化學(xué)物質(zhì)會沿著食物鏈傳遞并逐漸積累富集，在食物鏈末端的高級消費(fèi)者體內(nèi)最多。
（2）生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的，食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間的吃與被吃的關(guān)系，明確生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)。

（1）有害物質(zhì)沿著食物鏈積累逐級增多，營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)積累的越多。圖中營養(yǎng)級最高的是丙，所以若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是丙。
（2）生物己和生物甲都以戊為食，存在一種競爭關(guān)系，而生物甲又以己生物為食，他們之間是捕食關(guān)系。
（3）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分：生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌、真菌）以及非生物部分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示。雞、豬、人的糞便及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料。請分析回答以下問題。

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點(diǎn)從____開始。

（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是____。雞和玉米之間是____關(guān)系。

（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物，在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于____。

（4）此生態(tài)系統(tǒng)一共有____條食物鏈，寫出人獲取能量最多的食物鏈：________________。

（5）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，這些有害物質(zhì)可以通過____在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖顯微鏡結(jié)構(gòu)，填寫相應(yīng)的名稱：

（1）寫出以下結(jié)構(gòu)名稱： [5] [7][8] [14]
（2）對光時(shí)，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡（“低倍”或“高倍”）對準(zhǔn)通光孔；觀察時(shí)，將玻片用壓片夾固定后，首先要從側(cè)面看著物鏡，防止與玻片相撞，然后轉(zhuǎn)動 ， 使鏡筒慢慢下降，直至物鏡接近玻片為止。
（3）小東覺得觀察到的細(xì)胞太小，他換到高倍鏡，結(jié)果發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞變得模糊了，小東應(yīng)該轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋（“粗”“ 細(xì)”），把物像調(diào)節(jié)清晰。
（4）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)該調(diào)節(jié)遮光器，使光圈變大，并調(diào)節(jié)鏡并使用凹面。
（5）下表列舉了幾種目鏡和物鏡的組合，分析下列問題：

表格內(nèi)，乙組組合的放大倍數(shù)是倍。觀察到物像是倒立的。放大倍數(shù)最大的一組是：組，由于放大倍數(shù)最小，觀察到細(xì)胞數(shù)量是多的一組是：組。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胃對下列食物的排空時(shí)間由長到短的順序是

A．脂肪、蛋白質(zhì)、糖 B．脂肪、糖、蛋白質(zhì)

C．蛋白質(zhì)、糖、脂肪 D．糖、蛋白質(zhì)、脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】試管內(nèi)有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩后，置入37℃的溫水中，一段時(shí)間后植物油不見了，配制的消化液最合理的一組是（ ）

A．唾液、胃液、腸液 B．胃液、膽汁

C．胰液、腸液、膽汁 D．腸液、胰液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)其中有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等，估計(jì)病變的部位可能是（ ）。

A．腎小管 B．腎小體 C．腎小球 D．腎小囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請認(rèn)真觀察下圖，回答問題：

（1）圖中__ 的體內(nèi)有氣囊能夠輔助呼吸．

（2）D的體表有__，用__呼吸，用__游泳，通過__的擺動提供運(yùn)動時(shí)的動力．

（3）B動物的體溫__，體表__，用__呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）上述動物的受精作用在水中完成的有______，能保持體溫恒定的有______（均填代號）．

（2）B的身體覆蓋有______，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用．

（3）C的消化道上有發(fā)達(dá)的______，這與它的食草生活相適應(yīng)．

（4）E的______發(fā)達(dá)，能有力的牽動兩翼完成飛行動作；它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的______與肺相通，有貯存空氣、協(xié)助呼吸的作用．

（5）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱這一特征，可將動物分為兩類，圖中體內(nèi)無脊柱的動物是______（填代號）．

（6）從生殖和發(fā)育類型看， C特有的發(fā)育特點(diǎn)是 ______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中文字代表生物。請回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是圖中的 ；請表示出該生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物聯(lián)系 。

（2）若該圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的一部分，對“秸桿還田”起重要作用的生物是圖中的 。該生物能夠?qū)⒔斩捴械挠袡C(jī)物分解成為 等。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)是 ；若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，則體內(nèi)重金屬濃度最大的生物是圖中的 。

（4）下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中草的變化曲線，請嘗試用曲線畫出該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的相對量變化情況。

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同步練習(xí)冊答案