【題目】在制作人口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先需要在載玻片中央滴加的液體依次為(

A.清水 清水 清水

B.蒸餾水 蒸餾水 蒸餾水

C.生理鹽水 清水 清水

D.清水 生理鹽水 生理鹽水

【答案】C

【解析】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),由于0.9%的生理鹽水的濃度與動(dòng)物細(xì)胞的濃度一致,為了不至于細(xì)胞因吸水而膨脹,失水而皺縮,所以為了維持細(xì)胞保持正常狀態(tài),應(yīng)往裝片上滴加濃度為0.9%生理鹽水.

為了維持洋蔥鱗片葉細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞的正常狀態(tài).因此在制作洋蔥表皮細(xì)胞或番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)中,在載玻片上滴的液體是清水.

可見(jiàn),A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,只有C是正確的.

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在媽媽生日那天用自己的零花錢(qián)為媽媽買(mǎi)了蛋糕,點(diǎn)起蠟燭,送上祝福。

(1)蠟燭燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水。由此推斷,蠟燭中一定含有的元素有________

(2)麗兩支蠟燭中間吹氣,結(jié)果兩支蠟燭的火焰向中間靠攏,這是因?yàn)橄灎T中間的氣體流速變大,導(dǎo)致壓強(qiáng)變__________。

(3)蛋糕中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入消化系統(tǒng)后,主要在________內(nèi)被消化和吸收。(填寫(xiě)一種消化器官)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蜥蜴生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是(  )

A. 蜥蜴是體內(nèi)受精

B. 受精卵靠雌蜥蜴體溫孵化

C. 受精卵的外面有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)

D. 生殖過(guò)程擺脫了水的限制

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳信息在親子代之間傳遞的橋梁是

A. 性狀 B. 受精卵

C. 精子和卵細(xì)胞 D. 胚胎

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖回答下列問(wèn)題.

(1)雁江蜜柑果型端莊、皮薄光滑、色澤鮮艷、口感甘甜,決定它有這些優(yōu)良性狀的物質(zhì)存在于圖中的________(填序號(hào))中.

(2)利用雁江蜜柑可以榨出甘甜的桔子汁,主要是因?yàn)閳D中的________(填序號(hào))內(nèi)含有豐富的糖分.

(3)雁江蜜柑是以香橙為砧木,以品種優(yōu)良的興津、日楠、宮本等蜜柑品種為接穗繁育而成,植物的這種繁殖方式叫________

(4)蜜柑的味甜由顯性基因A控制,味非甜由隱性基因a控制.興津蜜柑是由味甜的宮川蜜柑(AA)與味非甜的枳(aa)雜交而成,則控制其甜味的基因型為________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】各項(xiàng)中,不屬于生物多樣性的是(

A.細(xì)胞多樣性 B.遺傳多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.物種多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖(模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖)完成下列各題.

(1)模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是_____(吸氣還是呼氣).

(2)圖中A表示_____,圖中C表示的是_____.E表示的是_____

(3)用手上推E,小氣球_____,表示_____

(4)此模型不能演示胸廓的_____徑的變化,因此不能完全演示呼吸運(yùn)動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列控制變量的方法,可以用來(lái)探究二氧化碳是光合作用的原料的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱(chēng)為__。

(2)若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是___,該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有___能力。

(3)圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是___,此生物與鷹的關(guān)系是___

(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是___,它通過(guò)生理過(guò)程___(填序號(hào)),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的___。

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同步練習(xí)冊(cè)答案