A. | 荒漠生態(tài)系統(tǒng) | B. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | C. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | D. | 水域生態(tài)系統(tǒng) |
分析 根據(jù)我們所學(xué)的生態(tài)平衡的知識(shí)可以知道:生態(tài)平衡之所以能保持是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類(lèi)有關(guān),數(shù)量和種類(lèi)越多,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng).據(jù)此可以解答本題.
解答 答:生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力與生物的數(shù)量和種類(lèi)有關(guān),數(shù)量和種類(lèi)越多,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),所以比較選項(xiàng)中四種生態(tài)系統(tǒng),只有荒漠生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類(lèi)最少.
故答案為:A
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)和功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
動(dòng)物 | 形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能與生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物都能進(jìn)行呼吸 | B. | 生物生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | ||
C. | 生物都能動(dòng) | D. | 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 節(jié)律行為 | B. | 取食行為 | C. | 繁殖行為 | D. | 社群行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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