【題目】在“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋受傷的獵物嗎？”這一探究實(shí)驗(yàn)中，變量是 （ ）

A．獵物的體溫 B．光線的強(qiáng)度 C．響尾蛇的視力 D．響尾蛇的毒液

【答案】D

【解析】

試題分析：在“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋受傷的獵物嗎？”這一探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是響尾蛇的毒液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某校學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，所見(jiàn)視野如圖。欲使A細(xì)胞移到視野中央，載玻片應(yīng)向__方移動(dòng)。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目__（填“增加”或“減少”）。

（2）上述操作中，發(fā)現(xiàn)視野中由污染物B存在。移動(dòng)裝片污染物不動(dòng)，換上40×物鏡后，污染物仍不動(dòng)。但換上16×目鏡后，污染物消失，說(shuō)明污染物在__（填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”）上。

（3）某同學(xué)在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞有重疊現(xiàn)象，不宜觀察。此時(shí)，他可采取的方法是__。

A．換用高倍鏡或物鏡重新觀察

B．移動(dòng)裝片，尋找合適的觀察視野

C．選用較小的光圈和平面反光鏡

D．換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件，如 、 、 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌是單細(xì)胞生物，而真菌是多細(xì)胞生物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白菜具有營(yíng)養(yǎng)豐富、產(chǎn)量高、耐儲(chǔ)存等特點(diǎn)，是北方冬、春季主要蔬菜�？蒲腥藛T研究不同浸種溫度對(duì)白菜種子萌發(fā)的影響，結(jié)果見(jiàn)下圖。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)的單一變量為浸種溫度

B.白菜種子萌發(fā)過(guò)程不需要水

C.90℃時(shí)種子活性幾乎喪失

D.浸種時(shí)溫度不宜超過(guò)30℃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某生物小組探究光合作用的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.步驟①的作用是消耗葉片中原有的淀粉

B.步驟②是設(shè)置見(jiàn)光與不見(jiàn)光的對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C.步驟③中應(yīng)選擇的裝置是圖2中的I

D.步驟⑤中見(jiàn)光部分經(jīng)碘液染色后變藍(lán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，a、b為小明在同一臺(tái)顯微鏡下，使用不同放大倍數(shù)的目鏡和物鏡組合后看到的同一裝片的兩個(gè)不同視野，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

組合序號(hào)

目鏡

物鏡

1

5×

4×

2

10×

16×

（1）視野a應(yīng)是小明使用組合序號(hào) 觀察到的結(jié)果．

（2）視野a的左上方存在一些污點(diǎn)，小明轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí)，污點(diǎn)不動(dòng)，移動(dòng)玻片后，污點(diǎn)仍在原處，請(qǐng)你幫小明判斷，污點(diǎn)最可能出現(xiàn)在 上．

（3）小明發(fā)現(xiàn)視野b效果不理想，他想重做一張裝片，則在重做相同類型的裝片時(shí)，小明應(yīng)特寫注意以下哪一步驟的操作，才能避免出現(xiàn)視野b中的不理想現(xiàn)象

A．取樣 B．涂抹 C．蓋蓋玻片 D．滴稀碘液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞放在清水中，動(dòng)物細(xì)胞吸水破裂，而植物細(xì)胞卻不會(huì)破裂，是因?yàn)橹参锛?xì)胞中有支持和保護(hù)作用的（　　）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2是顯微鏡下觀察到的視野圖像，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法步驟和現(xiàn)象回答問(wèn)題。

（1）用濕棉絮包裹住小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部，目的是為了保證小魚(yú)的正常__________。

（2）通常情況下，使用______ 倍顯微鏡觀察小魚(yú)的尾鰭。（填高或低）

（3）圖2中表示毛細(xì)血管的是標(biāo)號(hào)_____，判斷依據(jù)是紅細(xì)胞______通過(guò)。

（4）毛細(xì)血管中血流速度最慢，便于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行_________。

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